3．小明家的村東有一條小河，小時候他經(jīng)�？吹胶永镉行◆~、小蝦．可是近幾年河里逐漸沒有了這些魚和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有這樣的疑問：“為什么河中會沒有了魚和蝦？”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后，他決定通過探究實驗來解開這個疑團(tuán)．現(xiàn)在請你也參加這個探究活動，與小明共同制定實驗計劃．
（1）你提出的問題是河水對魚蝦生活有影響嗎？
（2）你做出的假設(shè)是河水對魚蝦的生活有影響
（3）你設(shè)計的實驗方案：
①準(zhǔn)備兩只同樣的魚缸，其中一缸放入村東河水，另一缸放入等量的清水．
②在每只魚缸中各放入10條該村同種且大小相近健康的小魚．
③把兩只魚缸放入相同（填“不同”或“相同”）的環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)．
④觀察小魚的生長情況，記錄實驗結(jié)果．
（4）討論：
①實驗中取兩只魚缸的目的是做對照；
②該實驗的變量是河水．
③步驟中為什么放10只小魚而不是1只小魚？避免出現(xiàn)偶然性．
（5）你得出的實驗結(jié)論是河水對魚蝦的生活有影響．

2．請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）觀察時，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大倍數(shù)是200倍．
（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁（寫一個即可）．

1．閱讀下列材料，然后回答問題．
①生活在椿樹上的一種小昆蟲--椿象，它在受到驚嚇時，會突然裝死，一動不動，過一段時間后則恢復(fù)原態(tài)，以此來迷惑敵人，保護(hù)自己．
②人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以預(yù)熱干冷的空氣．北歐天氣寒冷，生活在那里的人們鼻子又高又大．
③在自然界中，每天都會有大量的動物遺體產(chǎn)生，但是我們卻沒有看見尸橫遍野，這是細(xì)菌等微生物及時分解的緣故．
④生活在沙漠地區(qū)的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十幾天內(nèi)就完成了萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果的短暫生活史．
（1）（填序號）上述資料中能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境的是①②④，能夠說明生物影響環(huán)境的是③．
（2）材料①中給出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境．

20．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)分為陸地、濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)．

19．使生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的標(biāo)志和科學(xué)家分別是（　　）

	A．	物種起源與生物進(jìn)化論--達(dá)爾文
	B．	生物分類：界、門、綱、目、科、屬、種--林奈
	C．	DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--沃森和卡里克
	D．	生物學(xué)的提出--拉馬克

18．下列現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	人通過呼吸排出一些多余的氣體		B．	春天的秧苗茁壯成長
	C．	黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回		D．	小狗受到驚嚇逃跑

17．近年來，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如下圖所示．請回答相關(guān)問題：

（1）圖中涉及的所有生物不能（填“能”或“不能”）組成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是沒有非生物部分．
（2）圖中人處于第2、3營養(yǎng)級；沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（3）從能量流動的角度分析，建立沼氣池的目的是實現(xiàn)了能量的多級利用，使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤剑?br />（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的光合作用實現(xiàn)的，請寫出表示該生理過程的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物_{^{（儲存能量）}}+氧氣．

16．下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�

	A．	倡導(dǎo)使用可充電式電池		B．	倡導(dǎo)使用一次性筷子
	C．	鼓勵購買使用私人汽車		D．	將工業(yè)廢水排入大海

15．下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（l）從分類角度看，屬于脊椎動物的有D、E．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是有莖、葉，但無根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，生殖過程離不開水．
（3）從進(jìn)化角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是從低等到高等的過程．
（4）E是脊椎動物中最高級的一個類群，它們不僅體溫恒定，且還具有胎生、哺乳等生殖發(fā)育特點．

14．人的皮膚正常由顯性基因D控制，白化病有隱性基因d控制，皮膚正常的父母生了一個白化病的兒子，由此推斷父母的基因組成是（　　）

A．

DD和DD

B．

Dd和Dd

C．

dd和dd

D．

Dd和dd