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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
( l )該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是分解者.(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者,')
(2)圖中生產(chǎn)者是草,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹
(3)如果在該草原上過度放牧,破壞草場(chǎng)植被,會(huì)造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.“春來江水綠如藍(lán)”是由于春天氣溫適宜,水中的綠色植物大量繁殖的結(jié)果.這類植物主要是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目: 來源: 題型:解答題

20.連線:

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科目: 來源: 題型:填空題

19.除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分.
(2)蝗蟲的頭部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼,其中在視覺上起主要作用是復(fù)眼,而單眼僅能辨別明暗.
(3)蝗蟲體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是氣門,位于蝗蟲的胸腹部.
(4)蝗蟲共有三對(duì)足,其中善于跳躍的是發(fā)達(dá)的后足.
(5)蝗蟲有兩對(duì)翅,適于飛行.
(6)下列有關(guān)外骨骼的敘述,錯(cuò)誤的是A
A.外骨骼能隨蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大       B.外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.外骨骼能支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官 D.蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中需要更換外骨骼.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于昆蟲的是(  )
A.蜻蜓B.蝗蟲C.蝴蝶D.蜘蛛

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科目: 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)細(xì)胞分裂過程示意圖,回答下列問題:

(1)請(qǐng)說出圖A是植物細(xì)胞的原因:圖A細(xì)胞有細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞分裂時(shí)首先分裂的是細(xì)胞核,然后是細(xì)胞質(zhì),最后形成新的細(xì)胞膜,植物還會(huì)形成新的細(xì)胞壁.
(3)在此過程中,變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體,它是由蛋白質(zhì)和DNA組成的,它會(huì)先復(fù)制,再平均分配.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體和動(dòng)物體都是由A細(xì)胞發(fā)育而來的,A細(xì)胞是受精卵.
(2)A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B,此過程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多.
(3)B通過細(xì)胞分化形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性的變化.
(4)請(qǐng)你寫出人體的結(jié)構(gòu)層次(由微觀到宏觀)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,與植物體相比,植物體結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)細(xì)胞示意圖回答:

(1)圖中代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖.
(2)④是細(xì)胞核,里面有遺傳物質(zhì).
(3)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤液泡.
(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②、④、⑥.(填序號(hào))
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜.

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科目: 來源: 題型:判斷題

13.草履蟲的結(jié)構(gòu)中,排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是胞肛.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案