5．下面是欣欣同學(xué)對(duì)四幅圖的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	丁生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
	B．	乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
	C．	丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點(diǎn)
	D．	甲生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為

4．綠色植物是生產(chǎn)者，通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起了重要作用，二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡簡稱碳-氧平衡；馬拉喀什氣候大會(huì)于2016年11月19日在摩洛哥閉幕，在會(huì)各方承諾將盡快實(shí)現(xiàn)溫室氣體排放不再繼續(xù)增加，到2050年后的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，使人為碳排放量降至森林和海洋能夠吸收的水平．你認(rèn)為這種溫室氣體主要指的是二氧化碳；關(guān)注氣候變化，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要學(xué)會(huì)新的綠色技能，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人的行為方式，談?wù)勀闶窃鯓禹憫?yīng)護(hù)綠、低碳生活號(hào)召的？應(yīng)積極植樹造林、愛護(hù)植物、公交出行，減少二氧化碳和污染物的排放、盡量不使用一次性物品等．

3．如圖是從花到果實(shí)的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題
（1）圖中屬于雄蕊組成部分的是[E]花絲、[D]花藥；
（2）圖中的[C]柱頭是雌蕊的一部分
（3）圖中的[F]花瓣起到保護(hù)花蕊的作用
（4）圖中的傳粉方式屬于①傳粉（①自花　②異花）
（5）當(dāng)受精過程完成后，最終[A]胚珠將發(fā)育成種子，子房發(fā)育成[B]果實(shí)．

2．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁，[②]葉綠體和[③]液泡．
（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞膜；
（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括[②]葉綠體和[⑦]線粒體；
（4）細(xì)胞的控制中心是[⑤]細(xì)胞核．

1．光合作用的實(shí)質(zhì)是通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放氧氣的過程．

20．綠色開花植物的營養(yǎng)器官包含有根、莖、葉，生殖器官包括花、果實(shí)和種子．

19．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

18．染色體是遺傳物質(zhì)的載體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

17．葉片保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小的調(diào)節(jié)可以控制植物蒸騰作用的強(qiáng)弱√（判斷對(duì)錯(cuò)）

16．胚是新植物的幼體，由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成√（判斷對(duì)錯(cuò)）