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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根的生長(zhǎng)特性不包括( 。
A.向地生長(zhǎng)B.向光生長(zhǎng)C.向水生長(zhǎng)D.向肥生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)不是單細(xì)胞生物的是( 。
A.酵母菌B.草履蟲(chóng)C.大腸桿菌D.病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.由于干旱引發(fā)蟲(chóng)災(zāi),導(dǎo)致棉花減產(chǎn),這一現(xiàn)象說(shuō)明棉花生長(zhǎng)( 。
A.受生物因素的影響
B.既受生物因素的影響,也受非生物因素的影響
C.受非生物因素的影響
D.既不受生物因素的影響,也不受非生物因素的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化.據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為46條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為23條,比a、b減少了一半.
(3)B過(guò)程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵,它的染色體數(shù)為23對(duì).又恢復(fù)到與體細(xì)胞一樣多的數(shù)量.
(4)C過(guò)程叫發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為46條.此細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.由此看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的,后代個(gè)體具有父母雙方的遺傳物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)保護(hù)菜豆種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是種皮;
(2)菜豆種子將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[4]胚芽;菜豆種子中發(fā)育成根的是圖中的[6]胚根.
(3)玉米種子的主要部分是胚,由圖中的3、4、5和6組成(填標(biāo)號(hào)).
(4)玉米種子結(jié)構(gòu)中滴加碘液時(shí)變成藍(lán)色的是[2]胚乳;
(5)菜豆種子的子葉兩片,其作用是貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性.某同學(xué)是雙眼皮,他的基因組成可能是( 。
A.AA或aaB.Aa或aaC.AA或AaD.Aa

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.玉米開(kāi)花時(shí),如遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降,造成這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成
B.因?yàn)檫B綿的陰雨,影響了開(kāi)花
C.花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉
D.因?yàn)檫B綿的陰雨,昆蟲(chóng)不能進(jìn)行傳粉

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2008年9月以來(lái),我省部分地區(qū)爆發(fā)了嚴(yán)重的美國(guó)白蛾災(zāi)害.美國(guó)白蛾的發(fā)育需經(jīng)過(guò)的時(shí)期是(  )
A.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B.受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.受精卵→蛹→成蟲(chóng)D.受精卵→蛹→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)在分類(lèi)上,動(dòng)物類(lèi)群①是爬行類(lèi)動(dòng)物,
(2)若進(jìn)化樹(shù)上的樹(shù)干代表原始生命,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為有葉綠體的原始單細(xì)胞藻類(lèi);
(3)裸子植物和被子植物植物的共同祖先是原始的蕨類(lèi)植物.
(4)觀察圖,在進(jìn)化上,最早出現(xiàn)的動(dòng)物類(lèi)群是原始單細(xì)胞動(dòng)物,地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)植物的生活環(huán)境是水生環(huán)境(原始海洋);
(5)上述資料提到的生物分類(lèi)單位中,最大的分類(lèi)單位是界;圖中的部分體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.資料:動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn),詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰(shuí)甜”、“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”…
(1)某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組,甲組:蜜蜂、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子,他的分類(lèi)依據(jù)是:體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱.
(2)典型水生動(dòng)物魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,而且運(yùn)動(dòng)器官是鰭
(3)白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類(lèi),有人說(shuō):“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.下列選項(xiàng)中除哪項(xiàng)外,都是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)D.
A、前肢變成翼       B、胸肌發(fā)達(dá)        C、身體呈流線型   D、足有四趾
(4)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于兩棲動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案