4．下列敘述中，與肺泡完成氣體交換功能相適應(yīng)的是（　　）
A．肺泡雖小，數(shù)量很多B．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C．肺泡壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成D．以上都是

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．

解答 解：ABC、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管、肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、肺泡數(shù)目多，都是肺泡與肺泡的氣體交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡適于氣體交換特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．盲人在“讀”盲文時(shí)，依靠皮膚的（　�。�
A．冷覺(jué)感受器B．溫覺(jué)感受器C．觸覺(jué)感受器D．痛覺(jué)感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．一塊骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成，一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)楣趋兰∈艿酱碳ぞ褪湛s和舒張，牽動(dòng)所附著的骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是針刺指尖引起縮手反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④是傳出神經(jīng)、⑤是效應(yīng)器．
（2）圖中甲（選填“甲”或“乙”）處是神經(jīng)元細(xì)胞體密集的部位，色澤灰暗，叫做灰質(zhì)．
（3）該縮手反射的類(lèi)型是非條件選填“條件”或“非條件”）反射，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為反射�。ㄟx填“反射弧”或“神經(jīng)元”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一對(duì)少數(shù)民族夫婦，第一胎生了一個(gè)男孩，第二胎生女孩的可能占（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果（表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常）．
患者檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值
甲白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）12×109/L5.0×109～10.0×109/L
乙血小板計(jì)數(shù)（PLT）0.5×1011/L1.5×1011～3.5×1011/L
丙血紅蛋白（Hb）90g/L110～160g/L
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答：
（1）可能患有貧血癥的同學(xué)是丙．應(yīng)多補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是乙．
（3）乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血，需進(jìn)行輸血，它的血型是A型，按照輸血的原則，它最好是輸A型血，如果輸入AB型血，會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象，如圖中的圖甲所示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始，小明聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過(guò)猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這對(duì)小明才感到疼痛難忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中，參與的消化液有唾液、胰液、腸液，正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，分泌起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與汗腺相比，不同點(diǎn)是沒(méi)有導(dǎo)管．
（2）比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示），
（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管（用文字和箭頭表示）→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)．與平時(shí)對(duì)比，在此長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有⑤（填甲圖中數(shù)字）．
（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→7（用圖丙中的數(shù)字和箭頭表示）；此時(shí)的小明最好打破傷風(fēng)疫苗，目的是刺激人體產(chǎn)生抗體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．豌豆種子的萌發(fā)過(guò)程如圖扭不，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．豌豆種子由子房發(fā)育而來(lái)
B．在圖中的4個(gè)階段都能進(jìn)行光合作用
C．在4階段表現(xiàn)出的向地性屬于感性運(yùn)動(dòng)
D．有活且完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．在自然界中，任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，生物通過(guò)遺傳，變異和自然選擇，就不斷進(jìn)化．

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