分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.據(jù)此解答:
解答 解:(1)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對應(yīng)性.實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量.A組中放入了甲狀腺激素,為實(shí)驗(yàn)組;B組中沒有加入甲狀腺激素,為對照組.A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,因?yàn)樾◎蝌綍?huì)存在個(gè)別現(xiàn)象,為避免偶然性的發(fā)生,蝌蚪的數(shù)量不能少于5只.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對實(shí)驗(yàn)結(jié)果來推斷,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有出來之前,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮.本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長發(fā)育間存在三種可能:促進(jìn)、抑制或無影響.
如果預(yù)測甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.側(cè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長出四肢A缸早于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸短.
(3)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):將選擇5只同一批的小蝌蚪,切除蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān).做實(shí)驗(yàn)時(shí),要求只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其它的量應(yīng)相同,其余條件應(yīng)與B組相同,這樣便于排除其他因素的影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:(1)控制單一變量;B;避免偶然性的發(fā)生;
(2)A;促進(jìn)蝌蚪發(fā)育;
(3)切除蝌蚪的甲狀腺;B.
點(diǎn)評 關(guān)鍵:注意實(shí)驗(yàn)變量的唯一.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是光合作用的場所 | |
B. | 光是綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件 | |
C. | 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量 | |
D. | 植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇是一類大型的真菌 | B. | 蘑菇進(jìn)行腐生生活 | ||
C. | 蘑菇味道鮮美,均可以食用 | D. | 蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖 |
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