6．下列關(guān)于酸雨的敘述，不正確的是（　�。�
A．酸雨不僅可以影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康
C．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰
D．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放的尾氣無(wú)關(guān)

分析 酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂�、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．

解答 解：A、酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物，A正確；
B、酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成死湖，威脅人們的健康，B正確；
C、工廠中排放的廢氣進(jìn)入到空氣后，會(huì)在當(dāng)?shù)鼗蚋浇斐伤嵊辏珻正確；
D、機(jī)動(dòng)車輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害和預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．草地上、樹樁上有時(shí)長(zhǎng)蘑菇，主要是因?yàn)椴莺蜆錁犊梢詾槟⒐降纳L(zhǎng)提供有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．痰是在鼻腔和咽部形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過(guò)
C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管
D．鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子裸露，沒(méi)有果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱；類群③是軟體動(dòng)物．
（3）珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過(guò)程是卵、幼蟲、蛹、成蟲；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會(huì)行為的哪方面特征？各個(gè)成員之間有明確的分工，．
（5）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在關(guān)于生物進(jìn)化原因的探索中，提出自然選擇學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　�。�
A．袁隆平B．米勒C．巴斯德D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②分別表示物質(zhì)的消化和吸收過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是維生素；
（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血；
（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重新吸收作用形成尿液；
（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足；
（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物性狀和基因的關(guān)系，描述正確的一項(xiàng)是（　　）
A．基因和性狀都能遺傳下去B．基因控制生物性狀
C．有些性狀不受基因的控制D．環(huán)境不會(huì)影響性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體每天形成的原尿大約有180升，但排出的尿液只有1.5升．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．腎小球的過(guò)濾作用B．腎小管的重吸收作用C．膀胱的重吸收作用D．輸尿管的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．胚包括胚芽、胚軸、胚根和胚乳．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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