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【題目】患過麻疹的人,體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質。這種蛋白質和麻疹病毒分別為　(　　)
A.抗原和抗體
B.抗體和抗原
C.抗原和抗原
D.抗體和抗體

【答案】B
【解析】麻疹病毒侵入人體后,刺激人體的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,可以抵抗和消滅麻疹病毒,在免疫學上,該蛋白質叫做抗體,麻疹病毒叫做抗原。故選B
【考點精析】認真審題，首先需要了解免疫與計劃免疫(免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體對某種病毒感染產生免疫力的過程示意，請分析回答：

（1）人體通過甲、乙兩種途徑產生的免疫都屬于___________________免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反應中起到了___________________的作用，均可刺激人體產生相應的______________________。

（2）通常，圖中__________________途徑所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的。例如剛出生的嬰兒，通過接種__________________，可以預防結核病，就屬于這種免疫。

（3）除如圖所示的途徑外，人體一般還有哪些免疫方式？試具體列舉說明：________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩類生物細胞分裂過程有關分析正確的是（　�。�

A. 圖甲表示植物細胞分裂過程

B. 兩圖中A時期細胞核內變化最明顯的是染色體的復制

C. 細胞分裂先是細胞質分成兩份，再是細胞核分裂成兩個

D. C細胞與A細胞內遺傳物質不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中鼠在草原生態(tài)系統的組成成分中屬于____________，貓頭鷹和蛇屬于________關系。

（2）青蛙、貓頭鷹、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于 ________

（3）若要組成一個完整的草原生態(tài)系統，除了圖中所示的組成成分外，還應包括_______ 和非生物部分。

（4）若大量捕殺貓頭鷹、蛇和青蛙，草會銳減造成草原沙漠化，短時間難以恢復這說明生態(tài)系統的____是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據花的結構示意圖，回答下列問題。

（1）圖中由①④⑤組成的結構是_。

（2）花粉從②中散發(fā)出來，散落到①的過程叫做_____________。

（3）受精作用完成后，[]_____發(fā)育成果實。

（4）在種子植物中，裸子植物和被子植物相比較，區(qū)別在于種子外有無________包被。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯傲鏡結構圖，請據圖回答：

（1）取顯微鏡時，握鏡的部位是[ ] 。

（2）調節(jié)視野亮度的結構是遮光器和 。

（3）帶有螺紋的鏡頭是[ ] 。

（4）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現視努中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現異物還在，說明異物在 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲是小剛在低倍顯微鏡下觀察到的物像，若要觀察到乙圖所示的物像

（1）圖_____是植物細胞。

（2）圖中具有支持和保護作用，且只有植物細胞具有的結構是[]_____。

（3）能控制細胞內外物質進出的是[]_____。

（4）吃西瓜時會有很多汁液，它存在于植物細胞的[]_____中。

（5）動植物細胞都具有的能量轉換器是[]_____。

（6）遺傳物質主要存在于[]_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使澄清的石灰水變渾濁的物質是（ ）
A.氧氣
B.水
C.二氧化碳
D.氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在過度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下，會造成減產，其主要原因是（ ）

①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用

③有機物的積累大于有機物的消耗 ④有機物的消耗大于有機物的積累．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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