為了防止水稻倒伏，在水稻生長后期應(yīng)追加的肥料是（ ）

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．含鐵的無機(jī)鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物所吸收的氧氣量．分別以20粒萌發(fā)的大豆種子和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如下表所示．
01020304050
萌發(fā)的大豆種子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
（1）裝置圖中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳．
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行種子萌發(fā)實驗時，有色液體移動的方向是左．
（3）動物和萌發(fā)的種子實驗都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩．這是因為裝置中氧氣逐漸減少，呼吸作用減緩．
（4）某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論．你認(rèn)為是否正確？請說明理由．不正確 兩者呼吸的速率進(jìn)行比較需要重量、環(huán)境溫度等條件相同．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市教育集團(tuán)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下屬于恒溫動物的是（ ）

A．鯨魚、鯊魚 B．企鵝 蝙蝠

C．青蛙、企鵝 D．眼鏡蛇、蝙蝠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物傳粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，能夠繼續(xù)發(fā)育成為果實的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．雄蕊 B．子房 C．花柱 D．花瓣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中，放在陽光下曬一段時間后，取出縱向切開，縱切面被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管

C．木質(zhì)部 D．韌皮部

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（ ）

A．伸長區(qū)、分生區(qū) B．成熟區(qū)、分生區(qū)

C．成熟區(qū)、伸長區(qū) D．根冠、伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

在蓋蓋玻片時，使它的 先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地放下，這樣可能避免蓋玻片下面 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是 的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是有 的。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．自2015年6月，韓國出現(xiàn)的中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，發(fā)現(xiàn)傳染患者后，醫(yī)院及時對病人進(jìn)行隔離治療，對其原來生活環(huán)境進(jìn)行消毒，這兩項措施分別屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑，保護(hù)易感者B．保護(hù)易感者，切斷傳播途徑
C．控制傳染源，切斷傳播途徑D．控制傳染源，切斷傳播途徑

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同步練習(xí)冊答案