【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）

①生物能生長(zhǎng)

②生物都有遺傳特性

③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

④生物能變異

A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②

【答案】D

【解析】試題分析：“螳螂捕蟬、黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)了生物親子代之間的遺傳現(xiàn)象，即題中的③②兩項(xiàng)特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹的奧秘是（ ）

A．細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多

C．細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大

D．種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦中學(xué)階段沒有學(xué)好生物學(xué)，懷孕了卻不知孕期時(shí)間，在醫(yī)院例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形。請(qǐng)你幫其判斷已懷孕的大約時(shí)間是

A.8 周 B.16 周 C.24 周 D.32 周

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)的生物學(xué)意義與下列吻合的是

A.競(jìng)爭(zhēng) B.合作 C.共生 D.捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是（ ）

A．唾液 B． 膽汁 C．腸液 D．胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食品能使他盡快恢復(fù)？（ ）

A. 花生米 B. 面包 C. 燒牛肉 D. 炒雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸特點(diǎn)的敘述中，與小腸吸收功能無關(guān)的是（ ）

A．小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段

B．粘膜表面有許多環(huán)形的皺璧，皺裳表面有許多絨毛

C．絨毛壁、毛細(xì)血管壁均是一層上皮細(xì)胞

D．粘膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是（ ）

A. 與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)

B. 由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

C. 我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用

D. 霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能為鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物提供證據(jù)的化石是

A、三葉蟲 B、恐龍 C、始祖鳥 D、始祖馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案