19.抽取血液涂抹制作而成臨時(shí)玻片標(biāo)本屬于( 。
A.切片B.涂片C.裝片D.都不是

分析 (1)玻片根據(jù)保存時(shí)間的長短分為臨時(shí)裝片和永久裝片,臨時(shí)玻片只能臨時(shí)觀察使用的玻片,不能長久保存;永久裝片能較較長時(shí)間保存的玻片.
(2)玻片標(biāo)本按制作方法可分為:切片、裝片和涂片.切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的.

解答 解:血液屬于液體材料,因此,抽取血液涂抹制作而成的臨時(shí)玻片標(biāo)本屬于“涂片”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常用的玻片標(biāo)本有裝片、涂片和切片三種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),所取的材料是( 。
A.洋蔥鱗片內(nèi)表皮B.洋蔥果肉C.洋蔥鱗片外表皮D.洋蔥整塊鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某學(xué)習(xí)小組做溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,記錄結(jié)果如下
溫度
氧氣量
組次
0℃15℃30℃45℃
13.112.220.816.7
22.912.621.216.3
平均值3.012.421.016.5
(1)表中氧氣釋放量表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,說明光合作用越強(qiáng)
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是溫度;請寫一個(gè)與本實(shí)驗(yàn)不同的影響光合作用強(qiáng)度的因素光照強(qiáng)度和空氣中二氧化碳的濃度.
(3)學(xué)習(xí)小組設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn),并且在處理數(shù)據(jù)時(shí)采用求平均值,目的是為減小誤差.
(4)從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是隨著溫度的升高,釋放的氧氣量增加;溫度越高,光合作用越強(qiáng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.如圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[③]胚根.
(3)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果.
(4)E是由D中的子房發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是傳粉和受精.
(5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是植物根中有根瘤菌.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在清水中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕.
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間.
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和轉(zhuǎn)換器換上另一物鏡后,污點(diǎn)仍存在,則污點(diǎn)(  )
A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“b”字母在顯微鏡下的圖象是。ā 。
A.bB.pC.dD.q

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( 。
A.“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
B.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我們吃的面粉主要是來自小麥種子的( 。
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲和圖乙分別是“關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)”模式圖和“屈肘動(dòng)作”模式圖,請仔細(xì)看圖并回答問題:
(1)圖甲中對(duì)關(guān)節(jié)起牢固作用的是[⑤]關(guān)節(jié)囊.[⑥]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
(2)完成圖乙所示的動(dòng)作時(shí),[⑧]肱二頭肌處于收縮狀態(tài),[⑨]肱三頭肌處于舒張狀態(tài).這兩塊骨骼肌都是由肌腹和肌腱組成的.
(3)人體的骨在骨骼肌的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng).從而使軀體能夠完成各種動(dòng)作.

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同步練習(xí)冊答案