【題目】圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(l)甲表示(________)的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>(________)才開始被消化。
(2)丙表示(________)消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>(________)就開始被消化。
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在(________)中都可以被消化,而在(______)中則都不能被消化。
【答案】 脂肪 小腸 蛋白質(zhì) 胃 小腸 咽和食道
【解析】(1)口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此甲曲線表示脂肪的消化過(guò)程。
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;淀粉的消化起始于口腔,在小腸里被消化為葡萄糖;分析圖示可知:丙是蛋白質(zhì)的消化曲線,乙是糖類(淀粉)的消化曲線,淀粉的消化是從口腔開始的。
(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能在小腸里被消化;而在咽和食道中則都不能被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(wú)( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,敘述正確的是
A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多
D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為身體某處的血管分布情況,據(jù)圖回答:
(1)甲處血管的名稱為 .
(2)如果甲處是肺泡,圖中動(dòng)脈中血液的特點(diǎn)是二氧化碳含量 , 顏色 .
(3)如果甲處在小腸絨毛中,飯后流經(jīng)此處的血液成分中增加的成分有 . (填出兩種以上)
(4)如果甲處在鼻粘膜,它散失的熱量能夠吸入的空氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡視野下,判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是( )
A.沒(méi)有紅細(xì)胞通過(guò)的血管 B.紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管
C.流鮮紅色血液的血管 D.流暗紅色血液的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是腎小體的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
尿的形成過(guò)程大致是:①當(dāng)血液流經(jīng)( )________時(shí),除_______和大分子的________以外,血漿中的一部分________、_________、___________和________________等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)過(guò)濾到( )__________中形成原尿;②原尿流過(guò)( )___________________時(shí),全部的_____________.大部分___________和部分____________等被重新吸收入血,形成尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為花的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題。
(1)花的基本結(jié)構(gòu)由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等組成。
(2)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。
(3)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過(guò)開花、_________、________,到果實(shí)和種子的形成等到過(guò)程;其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成________。
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