分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.據(jù)此解答.
解答 解:(1)要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,實驗中,把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼,攪拌是模擬舌的攪拌;因此,以1、3號試管形成對照實驗,除對饅頭塊不做處理外,加入唾液后還不能進行攪拌,所以,圖中“?”處的處理方法是:不攪拌.
(2)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液:①號試管中饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不會變藍;而②號試管中的清水不能消化淀粉,淀粉依然存在,因此滴加碘液會變藍;③號試管中由于是饅頭塊,且沒有攪拌,只有一部分淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,還有大部分淀粉存在,因此滴加碘液也會變藍.
(3)1與2若組成一組對照實驗,其變量為唾液;1試管中有2ml唾液,為保證變量的惟一性,2試管中要加入2ml清水.
故答案為:(1)不攪拌;(2)①;(3)①②.
點評 解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實驗.
淀粉遇碘變藍色,淀粉的這個特性在探究唾液對淀粉的消化作用實驗中經(jīng)常用到.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 少女“露西”可能采取直立行走的運動 | |
B. | 古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的 | |
C. | 在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石 | |
D. | 達爾文認為人與動物起源于共同的祖先 |
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