9.請根據(jù)“小羊多莉的身世”圖,回答下列問題:
(1)小羊多莉有幾位媽媽?三位.生出來的小羊多莉幾乎跟B羊媽媽一模一樣.
(2)發(fā)育成多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于B羊,細(xì)胞的其他部分來自于A羊,卵細(xì)胞在C羊的子宮中發(fā)育.(填字母代號)
(3)小羊多莉為什么會像這位羊媽媽?B提供的是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì).
(4)由此你可以得出什么結(jié)論?遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫.

分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.

解答 解:克隆是指生物體通過體細(xì)胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆.
  如圖可知,A羊提供了無核卵細(xì)胞,B羊提供了細(xì)胞核,把細(xì)胞核移植到無核卵細(xì)胞中,使之融合成一個細(xì)胞,繼續(xù)進行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多利.
(1)(2)由上可知,小羊多莉有ABC三位媽媽.發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于B媽媽.細(xì)胞的其他部分來自于A媽媽,卵細(xì)胞在C媽媽的子宮中發(fā)育.生出來的小羊多莉幾乎跟B媽媽一模一樣.
(3)B提供的是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此小羊多莉幾乎跟提供細(xì)胞核的B媽媽一模一樣.
(4)由克隆羊多利的過程可以得出以下結(jié)論:遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫.
故答案為:(1)三位;B
(2)B;A;C
(3)B提供的是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì).
(4)遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫.

點評 克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,是近幾年考試的一個重點,要掌握克隆的原理及過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于遺傳現(xiàn)象的是(  )
A.一龍生九子,九子各不同
B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.同一枝碧桃枝上開出了兩朵不同顏色的花
D.一只黑色雌貓生下了一窩白色的小貓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如果你是一個球迷,當(dāng)你看到自己喜歡的球隊進球時,你會歡呼雀躍.此時你血壓升高,面紅耳赤,心跳加快,這屬于哪一種調(diào)節(jié)方式(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.腦干調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”進行了實驗,請分析回答:

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗處一晝夜后,分別置于兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;
②將A瓶移到光下幾小時,B瓶仍放在暗處(圖一).
③取下瓶蓋,迅速將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二).
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,脫色.
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液.
(1)步驟①把天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是運走耗盡葉片內(nèi)的淀粉.
(2)步驟②中為什么把B瓶仍放在暗處?形成對照.
(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含氧氣(氣體),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述氣體,該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的.
(4)步驟④將葉片脫色,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,綠色葉片變成黃白色.
(5)步驟⑤滴加碘液后,觀察到摘自A瓶的葉片變藍(lán),摘自B瓶的葉片不變藍(lán).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①為動物細(xì)胞的分裂過程,使細(xì)胞數(shù)目增加.
(2)②過程為分化,從而形成不同功能的組織.
(3)一頭牛體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(4)杜鵑和杜鵑花在結(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是杜鵑有系統(tǒng),杜鵑花無系統(tǒng).
(5)嘗試寫出你自己身體上(人體)的四種基本組織.
上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哺乳動物的特征中,其活動能加強哺乳動物呼吸功能的是( 。
A.體表有毛B.體腔內(nèi)有膈C.牙齒出現(xiàn)分化D.胎生和哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A.消化系統(tǒng)是由A、B、C、D、E組成的
B.X為脂肪,消化器官為D
C.D中有膽汁、胰液和腸液三種消化液,它們對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都起消化作用
D.Y是蛋白質(zhì),是身體構(gòu)建與修復(fù)的重要原料

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.玉米果穗上常出現(xiàn)缺少籽粒的現(xiàn)象,其主要原因是( 。
A.傳份不足B.子房發(fā)育不正常C.被害蟲蛀食D.營養(yǎng)不良

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在爬行動物中,蜥蜴、揚子鱷分別依靠什么器官進行呼吸( 。
A.內(nèi)鰓和外鰓B.肺  肺C.氣管、鰓和皮膚D.鰓和肺

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同步練習(xí)冊答案