4.灰質(zhì)主要由圖中哪部分構(gòu)成( 。
A.B.C.D.

分析 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里..

解答 解:圖示中:①是樹突,②是軸突,③是髓鞘,④是神經(jīng)末梢,⑤是細胞體,⑥細胞核.灰質(zhì)就是神經(jīng)元的⑤胞體集中的地方.
  
故選:C

點評 掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分布是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一個黃瓜里有多少個種子決定于( 。
A.子房B.胚珠C.柱頭D.花藥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下選項所列動物都屬于軟體動物的一項是( 。
A.章魚、海蜇B.烏賊、章魚C.烏賊、蛔蟲D.蚯蚓、蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在使用顯微鏡對光時,應該讓低倍物鏡對準通光孔,在轉(zhuǎn)動反光鏡對光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對保護生物多樣性的認識不正確的是(  )
A.大量引進外來物種可以豐富當?shù)氐纳镔Y源,有利于保護生物多樣性
B.對攜帶致病微生物的野生動物也要堅決保護不殺戮
C.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度,有利于保護生物多樣性
D.植樹造林,控制污染等措施有利于保護生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:
①成熟區(qū);  ②伸長區(qū);  ③分生區(qū);  ④根冠.
(2)圖中有很強的分裂能力的是分生區(qū);能使根向下伸長的主要動力來自于伸長區(qū).
(3)具有保護根尖作用的結(jié)構(gòu)是根冠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.王芳同學用毫米刻度尺先后四次測量一側(cè)硬幣的直徑,第一次測出是1.42cm,第二次測出是1.41cm,第三次測出是1.43cm,第四次測出是1.41cm,那么這枚硬幣的長度應為( 。
A.1.41cmB.1.42cmC.1.43cmD.1.44cm

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)左邊輸送血液的泵----心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題:
(1)人體防止血液倒流的是靜脈中的靜脈瓣,心房與心室之間的房室瓣,心室與動脈之間的動脈瓣.
(2)11是肺靜脈,與左心房相同.
(3)體循環(huán)從左心室開始.肺循環(huán)從右心室開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.受精卵的移動方向( 。
A.輸卵管→盆腔,種植在卵巢中B.輸卵管→子宮,種植在子宮內(nèi)膜里
C.卵巢→子宮,種植在子宮內(nèi)膜里D.卵巢→子宮,種植在陰道中

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