Question

1．如圖是張明同學設(shè)計的驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題：
（1）張明實驗時，用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入，其目的是防止植物進行光合作用．
（2）第二天揭開黑布，張明發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說明大鐘罩內(nèi)的
二氧化碳的濃度大大增加．
（3）將燃燒著的火柴放進大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低．
（4）這個實驗說明：植物體的呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳．
（5）植物進行呼吸作用的場所是線粒體．

Answer 1

分析 細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．

解答 解：（1）要驗證植物的呼吸作用，就要使植物不進行光合作用，以免影響實驗效果；因此王凱實驗時，用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入的目的就是防止植物進行光合作用．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說明實驗裝置內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加．
（3）氧氣有助燃的性質(zhì)，將燃燒著的火柴放進大鐘罩內(nèi)立即熄滅，說明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低．
（4）（5）分析以上實驗現(xiàn)象，可以說明：植物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳；即有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量，進行的場所是線粒體．
故答案為：（1）光合作用
（2）二氧化碳
（3）氧氣
（4）氧氣；二氧化碳
（5）線粒體

點評 解題的關(guān)鍵是知道植物的光合作用和呼吸作用的概念等．