【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)肺動(dòng)脈是圖中的標(biāo)號(hào)____;主動(dòng)脈是圖中的標(biāo)號(hào)___。
(2)心臟的四腔中流動(dòng)脈血的是(三)和______;流靜脈血的是(一)和_____。
(3)用手捏時(shí),心臟壁最厚的是_____。(填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可)
(4)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_______終點(diǎn)是__________。(填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可)
(5)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都有能開(kāi)閉的________保證了血液能按一定方向流動(dòng)。
(6)有人說(shuō)“人的一生中心臟不斷跳動(dòng),所以心臟從不休息”。這種說(shuō)法是____的。
【答案】2 1 二(或左心房) 四(或右心室) 三(或左心室) 四(或右心室) 二(或左心房) 瓣膜 錯(cuò)
【解析】
(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開(kāi),保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝動(dòng)脈開(kāi),保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈,防止血液倒流。心臟的結(jié)構(gòu)如圖:
。
(2)圖中,一右心房、四右心室、二左心房、三左心室、1主動(dòng)脈、2肺動(dòng)脈、3肺靜脈、4上腔靜脈、5下腔靜脈。
(1)肺動(dòng)脈是圖中的2標(biāo)號(hào);主動(dòng)脈是圖中的1標(biāo)號(hào)。
(2)心臟的四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是(三)和左心房;流靜脈血的是(一)和右心室。
(3)心臟肌肉最發(fā)達(dá)的是左心室,心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。因此左心室的壁最厚。
(4)肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室;終點(diǎn)是左心房。
(5)在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開(kāi),使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在動(dòng)脈與心室之間有動(dòng)脈瓣,動(dòng)脈瓣只向動(dòng)脈打開(kāi),使血液只能由心室流向動(dòng)脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈。
(6)“人的一生中心臟不斷跳動(dòng),所以心臟從不休息!边@種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樾呐K每跳動(dòng)一次,心房、心室的舒張期比收縮期要長(zhǎng)一些,結(jié)果使心肌有充分的休息時(shí)間,并使血液充分地流回到心臟。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中的“所有其他動(dòng)物”指的是哪些類群?請(qǐng)寫(xiě)出至少三種。 。
(2)上圖中,哪一生物類群在世界上占有的百分比最高? 哪一類群最低? 。
(3)你認(rèn)為是否還有生物種類沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖A為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為雞胚胎發(fā)育示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖B中6是胚胎,它由圖A中[ ]__________發(fā)育而來(lái)的,該結(jié)構(gòu)與[ ]_________和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[ ]__________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞.
(2)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[ ]________。
(3)下列四種動(dòng)物,與雞的生殖方式最相近的是[____]
A.蝗蟲(chóng) B.青蛙 C.龜 D.中華鱘
(4)假如你是一名養(yǎng)雞場(chǎng)的技術(shù)人員,在人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,你必須注意的問(wèn)題有:①所選用的卵應(yīng)該是_______________;②所提供的外界條件應(yīng)該是___________。
(5)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受外界__________的影響比較大。
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔:_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)繅絲是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶處于( )
A.卵期 B.幼蟲(chóng)期 C.蛹期 D.成蟲(chóng)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為四種微生物的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖的各種微生物中,含有細(xì)胞壁的有_________(填序號(hào))。
(2)2016年巴西爆發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病,上圖中可表示寨卡病毒的是_________(填序號(hào))。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有_______結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成,不能獨(dú)立生活,只能_______在活細(xì)胞中。
(3)上述四種微生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形細(xì)胞核的是____(填序號(hào)),因此它屬于_______生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲表示家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程,其中3相當(dāng)于丙中的_____(填字母),據(jù)圖可知,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于________發(fā)育(選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。
(2)丙中的C表示________,它是由乙中的________(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)的。
(3)由丙可知,家蠶和桃樹(shù)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_________(填字母),生殖方式都屬于________生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
B. 乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標(biāo)本,他將這些植物,做了如下分類,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué),按上述分類表解逐一分類,寫(xiě)出上表中③、⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱:③________,⑥________.
(2)上述六種植物中,________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)植物類群)的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.
(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________.
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