【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園中的花盆或石塊時(shí),常常會(huì)看到一些身體扁平、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?難道是因?yàn)楣庹諘?huì)影響鼠婦的生活嗎?劉同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將他探究的過(guò)程補(bǔ)充完整。
(1)提出問(wèn)題:________________?
(2)作出假設(shè):____________。
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是____。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦,是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?__ 為什么?_____
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作取__________的處理,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________
(5)做完實(shí)驗(yàn),如何處理鼠婦?___________
【答案】光會(huì)影響鼠婦的生活嗎 光會(huì)影響鼠婦的生活(或光不會(huì)影響鼠婦的生活) 光照 不能 一只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)偶然性太大 平均值 光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中 把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中(答案合理即可)
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(1)嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問(wèn)題是: “光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?”。
(2)作出假設(shè):假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答,根據(jù)問(wèn)題作出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活(或光不會(huì)影響鼠婦的生活)。
(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為唯一變量的對(duì)照組。這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。因此,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照。不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。所以為了避免出現(xiàn)此類(lèi)偏差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。
(4)分析結(jié)果、得出結(jié)論:一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取多次實(shí)驗(yàn)的平均值可以減少誤差,避免偶然性,因此為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求平均值(計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值)。通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均1只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均9只,因此可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠色植物的描述正確的是( )
①植物的芽分為葉芽和頂芽 ②土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗比蒸餾水培養(yǎng)的長(zhǎng)得好
③綠葉在光下制造有機(jī)物 ④蒸騰作用對(duì)綠色植毫無(wú)意義
⑤銀杏的種子沒(méi)有胚 ⑥種子植物包括裸子植物和被子植物
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的古典詩(shī)詞和曲,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理,試分析下列詩(shī)句及曲。
(1)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!薄包S蝶”不見(jiàn)了,“黃蝶”的體色與周?chē)h(huán)境極為相似,其重要意義在于____。
(2)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”其中“霜葉”和“花”分別描述的是植物的____器官和____器官。
(3)請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物(每空任填兩個(gè)即可)。
《秋思》
枯藤老樹(shù)昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,
斷腸人在天涯。
上曲中的生物有:____;非生物有:____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸氣時(shí),有關(guān)肌肉的狀況是( 。
A.肋間外肌收縮,膈肌收縮B.肋間外肌收縮,膈肌舒張
C.肋間外肌舒張,膈肌收縮D.肋間外肌舒張,膈肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的果園中有些桃樹(shù)品種老化,產(chǎn)量比較低。可以通過(guò)什么方法較快地獲得新品種?
A.選擇新品種枝條作接穗進(jìn)行嫁接B.利用原來(lái)的枝條進(jìn)行壓條
C.利用種子進(jìn)行繁殖D.利用原來(lái)桃樹(shù)上的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于食物鏈的表示中哪項(xiàng)是正確的 ( )
A.狐→兔→草
B.陽(yáng)光→草→兔→狐
C.陽(yáng)光←草←兔←狐
D.草→兔→狐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈血管的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.大多分布在身體較深的部位B.在體表的個(gè)別部位也能摸到動(dòng)脈
C.手臂上的一條條“青筋”就是動(dòng)脈D.管壁厚、彈性大,管內(nèi)的血流速度快
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