【題目】橘子中白色的筋絡(luò)和“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�

A.保護(hù)組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

【答案】C

【解析】

植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能。

橘子中白色的筋絡(luò)和“藕斷絲連”中的“絲” 由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，有運(yùn)輸功能，屬于輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在尿的形成過(guò)程中，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，正常情況下，下列成分中全部被重新吸收的是（ ）

A.尿素

B.無(wú)機(jī)鹽

C.水

D.葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海，不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了，就劃線(xiàn)部分，以下解釋合理的是（　�。�

A.水母接收到了次聲波

B.水母感受到了溫度的突然變化

C.水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號(hào)

D.水母感受到了陽(yáng)光光照的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早上，小艾帶著狗狗到野外散步，回來(lái)時(shí)，狗身上粘了很多鬼針草的種子，這反映了

A.動(dòng)物能幫助植物傳粉B.動(dòng)物能危害植物

C.動(dòng)物能幫助植物傳播種子D.動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致外來(lái)物種入侵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鄰居小明患了流感很難受，家里有四種OTC藥物，小艾認(rèn)為不適合小明服用的藥是

A.抗病毒口服液B.蓮花清瘟膠囊

C.奧司他韋（抗病毒藥物）D.阿莫西林（抗生素）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根深葉茂、樹(shù)干粗壯，對(duì)于大樹(shù)的描述屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（　�。�

A.一個(gè)果實(shí)B.一片葉C.一朵花D.一個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蘑菇，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.蘑菇是自養(yǎng)生物B.蘑菇由菌絲構(gòu)成

C.有些蘑菇有毒，不能食用D.蘑菇地上部分被稱(chēng)為子實(shí)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯、胡蘿卜、番茄、黃豆這些植物供人們食用的部分分別屬于（）

A.莖、根、果實(shí)、種子B.根、莖、果實(shí)、種子

C.莖、根、種子、葉D.根、莖、種子、莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子皮上的“霉斑”是（ ）

A.真菌的菌落B.細(xì)菌的菌落C.一個(gè)霉菌D.一個(gè)細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案