【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海,不一會兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了,就劃線部分,以下解釋合理的是( 。
A.水母接收到了次聲波
B.水母感受到了溫度的突然變化
C.水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號
D.水母感受到了陽光光照的變化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生態(tài)學(xué)角度“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落紅”化作“春泥”過程中起作用的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費者 D. 非生物成分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)對調(diào)查的學(xué)校植物進(jìn)行了分類。他們將油松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類,而將荷花、紫菜、海帶歸為另一類,請問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的( )
A.植物的經(jīng)濟(jì)價值B.植物的觀賞價值
C.植物的生活環(huán)境D.植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋冬季節(jié),變黃的樹葉能從樹枝上脫落下來,這說明( )
A.樹木能夠排出體內(nèi)的廢物
B.樹木能夠生長和繁殖
C.樹木能進(jìn)行呼吸
D.樹木的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】橘子中白色的筋絡(luò)和“藕斷絲連”中的“絲”屬于( )
A.保護(hù)組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.營養(yǎng)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是
①種子吸收水分 ②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根 ③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽 ④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
A.②①④③B.①③②④C.①③④②D.①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com