Question

有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥為樹木治病的行為是

1. A.
   學(xué)習(xí)行為
2. B.
   取食行為
3. C.
   先天性行為
4. D.
   防御行為

Answer 1

BC
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、特點(diǎn)方面來切入．
解答：動(dòng)物行為從獲得過程途徑上看又分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
動(dòng)物行為按照動(dòng)物行為的目的可以劃分為取食行為、防御行為、繁殖行為等．取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．啄木鳥為樹木治病的行為是啄木鳥為了獲取樹木內(nèi)的昆蟲，滿足啄木鳥對(duì)食物的需要．屬于取食行為，是不學(xué)就會(huì)的先天性行為．
故選B、C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為目的和獲得途徑．