A. | 鸚鵡學(xué)舌 | B. | 驚弓之鳥 | C. | 老馬識(shí)途 | D. | 蜻蜓點(diǎn)水 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:ABC、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途,都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為;
D、蜻蜓點(diǎn)水生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
“望梅止渴”是學(xué)習(xí)行為,因此成語所體現(xiàn)的動(dòng)物行為與“望梅止渴”不同的是不蜻蜓點(diǎn)水.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 0 | C. | 75% | D. | 50% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi) | |
B. | 左心房和左心室之間 | |
C. | 身體各部組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi) | |
D. | 右心房和右心室之間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常開啟門窗 | B. | 禁止室內(nèi)吸煙 | ||
C. | 采用濕式掃地 | D. | 常更新室內(nèi)裝飾材料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用和光合作用 | B. | 運(yùn)輸作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 光合作用和蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞能吞噬入侵的病菌 | B. | 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能 | ||
C. | 紅細(xì)胞能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | D. | 血小板能加速凝血和止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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