【題目】科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”，從根本上改造的是

A. 動(dòng)物的乳房 B. 動(dòng)物的食物 C. 動(dòng)物的基因 D. 動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】乳房生物反應(yīng)器的原理是，應(yīng)用重組DNA技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將目的基因轉(zhuǎn)移到尚未分化的動(dòng)物胚胎細(xì)胞（或受精卵）中，經(jīng)胚胎移植，得到能在乳腺中表達(dá)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的個(gè)體，其乳腺組織可分泌生產(chǎn)“目的產(chǎn)品”如具有藥用價(jià)值的蛋白，這些蛋白進(jìn)入奶中，再通過回收含轉(zhuǎn)基因蛋白的動(dòng)物奶，就可以提取有重要藥用價(jià)值的生物活性蛋白。可見科學(xué)家們改造的是動(dòng)物的遺傳基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　　）

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C. 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D. 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（可填序號(hào)）

（1）正確的顯微鏡操作步驟是 →⑧（填序號(hào)）

①對(duì)光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑧尋找物像

（2）顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)左邊有個(gè)小生物，若想把它移到中間，載玻片應(yīng)往 方向移動(dòng)。

（3）若想觀察到較多的細(xì)胞，應(yīng)使用的物鏡是 。對(duì)光時(shí)使用的物鏡是 。（③是長鏡頭④是短鏡頭）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖

（1）寫出圖中各部分的名稱：A._______， b．_________， c．_______， d．______．

（2）圖中與骨的長粗和再生有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]__________________內(nèi)層的成骨細(xì)胞．

（3）人在幼年時(shí)，骨髓腔中的__________有造血功能，成年以后，該結(jié)構(gòu)變?yōu)?/span>__________，失去造血功能；但當(dāng)成年人大量失血時(shí)，它又可暫時(shí)恢復(fù)造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處方藥的標(biāo)志是（ ）

A．OTC B．TOC C．DTC D．CTO

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是

A. 樹上飄落的枯葉 B. 會(huì)彈琴的機(jī)器人

C. 地里鉆出的竹筍 D. 恐龍的化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣管也有清潔吸入空氣的作用。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，如圖較完整地表示出肺循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是[2]_____。

（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的___________，保證血液在心臟只能從心房→_____→動(dòng)脈。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)增加，血液變?yōu)?/span>______（動(dòng)脈/靜脈）血．此血液最先到達(dá)心臟的_________腔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，下列描述正確的是（　　）

A. 若M是肺，則a中氧含量比b高

B. 若M是腎臟，則a中尿素含量比b高

C. 若M是小腸，則a中氨基酸含量比b高

D. 若M是大腦，則a中二氧化碳含量比b高

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同步練習(xí)冊(cè)答案