【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是

A. 樹上飄落的枯葉 B. 會(huì)彈琴的機(jī)器人

C. 地里鉆出的竹筍 D. 恐龍的化石

【答案】C

【解析】生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，（2）生物能進(jìn)行呼吸，（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖，（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

樹上飄落的枯葉、會(huì)彈琴的機(jī)器人、恐龍的化石不具有上述生物的特征，不屬于生物；地里鉆出的竹筍具有上述生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的種類及其豐富，下面是我國各類群的生物占世界的百分比，請(qǐng)據(jù)表

類 群

哺乳類

鳥類

爬行類

兩棲類

魚類

蕨類

裸子植物

被子植物

我 國 種 數(shù)

581

1244

376

284

3862

2600

240

30000

占世界百分比（%）

13．0

14．0

6．0

7．0

20．0

22．0

27．0

10．0

（1）在生物界中除了上述類群外，你還知道哪些類群 _______________________。（寫一種）

（2）在上表中，我國哪類生物占世界百分比最高________，哪類生物占百分比最少______。

（3）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和______________的多樣性。

（4）就你的了解生物多樣性面臨的威脅有____________________________

（5）大熊貓屬于上述哪一類群_____________，丹頂鶴屬于上述哪一類群_____________ 。

（6）請(qǐng)用直方圖表示我國動(dòng)物占世界的百分比_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其主要原因是（　�。�

A. 使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑 B. 使蚯蚓的呼吸作用保持正常

C. 使蚯蚓的血液循環(huán)保持暢通 D. 使蚯蚓能吸收足夠的水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目，下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_____，乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線是_____；圖甲中完成過程②的主要器官是_____．

（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌均處于_____狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是_____（用數(shù)字和箭頭表示）．

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____→_____→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)．若c代表皮膚，①﹣⑦過程中，屬于排泄的是_____（填序號(hào)）

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_____（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”，從根本上改造的是

A. 動(dòng)物的乳房 B. 動(dòng)物的食物 C. 動(dòng)物的基因 D. 動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）消化食物的主要場(chǎng)所是_____，消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過過程①_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）過程②是通過_____實(shí)現(xiàn)的，肺進(jìn)行氣體交換的主要部位是_____。

（3）空氣中的氧氣首先進(jìn)行血液循環(huán)的_____，再經(jīng)_____循環(huán)最終到達(dá)人體各處的C_____，參與分解有機(jī)物，釋放出能量進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。

（4）D系統(tǒng)中，_____是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用形成原尿，原尿通過_____的重吸收作用形成尿液。

（5）如果D是皮膚，則③為_____。通過B系統(tǒng)排出的代謝廢物有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年全球估計(jì)約有3.47億人患有糖尿病。為此，世界衛(wèi)生組織將2019年世界衛(wèi)生日的主題定為“應(yīng)對(duì)糖尿病”。圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中A~D表示心臟腔室，a~e表示血管，“→”表示血流方向；圖二是人體部分內(nèi)分泌腺圖，請(qǐng)分析并回答問題：

（1）人體生命活動(dòng)所需要的能量主要是由食物中的糖類提供，該類物質(zhì)的消化終產(chǎn)物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，首先到達(dá)心臟的______，此腔流動(dòng)的是______（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（2）當(dāng)圖二中的_____（寫名稱）產(chǎn)生不了足夠的胰島素或者機(jī)體組織對(duì)胰島素的敏感性降低時(shí)，就會(huì)發(fā)生糖尿病。

（3）糖尿病患者的血液流經(jīng)______（填器官名稱）形成尿液時(shí)，一部分血糖會(huì)進(jìn)入尿液形成糖尿。

（4）胰島素是一種蛋白質(zhì)，糖尿病患者可通過______（填“注射”或“口服”）胰島素進(jìn)行治療。

（5）肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸參與食物的消化，因此肝臟屬于______（填“內(nèi)分泌腺”或“外分泌腺”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止等癥狀，其原因是

A.甲狀腺激素分泌過多 B.生長(zhǎng)激素分泌過多 C.甲狀腺激素缺乏 D.生長(zhǎng)激素缺乏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血永久涂片視野，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①表示血漿，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

B. ②是紅細(xì)胞，它數(shù)量最多

C. ③是白細(xì)胞，數(shù)量過多時(shí)人會(huì)患貧血

D. ④是血小板，有止血和加速凝血的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案