【題目】下圖所示的進(jìn)化樹表示了生物進(jìn)化的大致歷程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請把圖中①~⑤所表示的動植物類別名稱填寫在下列橫線上。
①______②______③______④______⑤______
(2)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在______,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在______,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從______。
(3)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是______的結(jié)果。
【答案】爬行類 鳥類 裸子植物 環(huán)節(jié)動物 蕨類植物 水中 陸地 水生到陸生 自然選擇
【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。動物的進(jìn)化歷程是由無脊椎動物進(jìn)化到脊椎動物,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等,脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。
(1)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。動物的進(jìn)化歷程是由無脊椎動物進(jìn)化到脊椎動物,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等,脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。圖中①爬行動物、②鳥類、③祼子植物,④環(huán)節(jié)動物,⑤蕨類植物。
(2)從動植物進(jìn)化歷程示意圖來看,生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等。較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類大多生活在陸地上,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從水生到陸生。
(3)達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。 因此,生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)人形成視覺的感受器是【 】 ,長時間近距離玩手機、看電視等會導(dǎo)致眼球的 (填序號)曲度增大,從而形成近視。
(2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過④流入膀胱。尿液儲存到一定量時就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: 。
(3)人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:
①取三個大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調(diào)節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將3條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表:
每分鐘鰓蓋運動次數(shù)(次) | |||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常溫25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
請回答:
(1)該學(xué)習(xí)小組探究的的問題是:______?
(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成________實驗,兩組實驗的變量均是____。
(3)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。
(4)實驗中記錄三次再取平均值的目的是_____。
(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是( )
A.凈化環(huán)境
B.涵養(yǎng)水源
C.提供藥材的原材料
D.調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況.下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細(xì)血管的是( )
A. a、b、c B. a、c、b C. c、b、a D. c、a、b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學(xué)院誕生(克隆過程如下圖所示),開啟了靈長類動物體細(xì)胞克隆的新時代。分析回答問題:
(1)與有性生殖相比,克隆的特點是不經(jīng)過_的結(jié)合。
(2)因___是遺傳的控制中心,所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像_____猴。
(3)“中中”和“華華剛一出生就會吃奶,這是由遺傳物質(zhì)決定的____行為。
(4)自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來,20多年間,各國科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動物。相對這些動物來說,獼猴與人類有更近的___。因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。
(5)從生物進(jìn)化角度考慮,克隆動物產(chǎn)生變異較少,對環(huán)境的適應(yīng)能力______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( )
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
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