【題目】與種子萌發(fā)無關(guān)的外界條件是( 。
A. 充足的水分 B. 充足的空氣 C. 充足的陽光 D. 適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)蝌蚪的說法不正確的是( )
A. 外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚
B. 蝌蚪要經(jīng)過完全變態(tài)才能發(fā)育成青蛙
C. 蝌蚪在成長的過程中,先長出前肢
D. 蝌蚪的肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水螅的食物消化敘述不正確的是( 。
A. 食物在消化腔里消化
B. 消化后的養(yǎng)料被內(nèi)胚層細(xì)胞吸收
C. 不能消化的食物殘?jiān)筛亻T排出
D. 刺細(xì)胞在觸手和口的周圍分布最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是( 。
A. 主動(dòng)脈、肺靜脈 B. 主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈
C. 肺動(dòng)脈 D. 肺動(dòng)脈、肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮力拼搏,個(gè)個(gè)滿臉通紅、大汗淋漓。這主要體現(xiàn)了皮膚的哪些功能?( )
A. 保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫 B. 排泄和感受外界刺激
C. 調(diào)節(jié)體溫和排泄 D. 排泄和保護(hù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用,成武某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)開展了下列探究,請(qǐng)回答:
(1)將圖甲中的裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn) A中液面明顯下降,B無變化,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用。
(2)小組同學(xué)從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時(shí)切片,這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料一定要_____。
(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu),植物吸收的水分主要通過圖乙的[____]____散失到大氣中,它也是植物蒸騰失水的“門戶”。
(4)圖丙為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過程示意圖,圖中 1、2 表示氣體,A、B 表示兩 種能量轉(zhuǎn)換器。如果 1 為氧氣,則 A 是____,發(fā)生在 B 處的生理過程是____。
(5)小組同學(xué)到溫室大棚調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加____(填“氧氣”或“二氧化碳”)濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
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