在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了三種處理：A將饅頭碎屑與清水放入1號試管中充分?jǐn)嚢�，B將饅頭碎屑與唾液放入2號試管中充分?jǐn)嚢�，C將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：

（1）以“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”為變量，其對照組為 種處理。（填序號）

（2）以“唾液”為變量時，其實(shí)驗(yàn)組為 種處理。（填序號）

（3）若將3支試管都放入37度的溫水中，5—10分鐘后取出， 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)的試管為什么要放入37度溫水中處理？ 。

（4）此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北遷安楊店子鎮(zhèn)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆種子和玉米種子的相同之處為 （ ）

A．子葉的作用 B．子葉的數(shù)量

C．胚乳的作用 D．胚的構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鴨梨的果實(shí)甜，抗病能力弱；杜梨的果實(shí)澀，抗病能力強(qiáng)。將鴨梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，接穗成活后該植株表現(xiàn)為（ ）。

A．抗病力強(qiáng)，果澀 B．抗病力強(qiáng)，果甜

C．抗病力弱，果澀 D．抗病力弱，果甜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植，“小蘑菇”帶來了大效益。蘑菇是食用菌的一種，下列說法錯誤的是（ ）。

A．蘑菇用孢子繁殖后代

B．蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C．蘑菇可以分解有機(jī)物

D．蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，都屬于器官層次的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．大腦、胃 B．心肌、血液

C．血液、皮膚 D．脊髓、骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上課教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打"哈欠"的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）

A、打"哈欠"會傳染

B、教室的空氣中含有較多的二氧化碳

C、同學(xué)們想睡覺

D、大家養(yǎng)成了打"哈欠"的習(xí)慣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小剛將寫有字母“pd”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物象是 （ ）

A．pd B．qd

C．bd D．dp

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗長順初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上生物種類繁多，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案