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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物社會(huì)行為的特征是:
A.營(yíng)群體生活 B.群體內(nèi)分工合作
C.群體內(nèi)有一定的組織 D.具備ABC條件,同時(shí)還有等級(jí)之分
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
形成尿液的基本結(jié)構(gòu)功能單位是腎小體。 ( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液里紅細(xì)胞或者血紅蛋白含量低于正常值,會(huì)引起( )
A、缺鈣 B. 營(yíng)養(yǎng)不良 C.發(fā)炎 D.貧血
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常吃海帶等含碘豐富的食物,可以預(yù)防 ( )
A.巨人癥 B.糖尿病 C.侏儒癥 D.地方性甲狀腺腫
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察
(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個(gè)部分應(yīng)該是 ,原因是_____________________。
(2)上圖左圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。
(3)上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為__________,因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠_________________。
(4)上面右圖是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)幫助他們識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱:
右圖中①部分是________將來會(huì)發(fā)育成_____________。
右圖中②部分是________會(huì)逐漸伸長(zhǎng),枝芽就發(fā)育成新枝。
右圖中③部分是___________將來會(huì)發(fā)育成_____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一朵花中發(fā)育為果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
A、胚珠 B、子房壁 C、子房 D、花柱
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),液泡將出現(xiàn)的變化是
A、縮小 B、漲大 C、消失 D、正常
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟七年級(jí)下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%鹽水
C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號(hào))是根吸收水分的主要部位。
(4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細(xì)胞液濃度。
(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng),這說明根具有的特性之一是 。
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