【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是________;能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量的是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí),需制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡觀察.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:
(1)制作裝片時(shí),刮取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央滴的液體是_____.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上_____對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視[]_____,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____,將光線反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野呈雪白色為止.
(3)觀察時(shí),看到的物像如甲圖所示,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果.
(4)此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“16×”和“10×”,則物像被放大_____倍.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和一個(gè)顯微鏡視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把_______向_______移動(dòng),使物像位于視野中央。顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能起到放大物像作用的是_____________
(2)A.B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ]______,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。A.B兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________。
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__________和__________。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]______內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將浸泡過的玉米種子切開,在段切面上滴一滴碘液,這是,會(huì)看到的現(xiàn)象是( )
A. 胚變成藍(lán)色
B. 胚乳變?yōu)樗{(lán)色
C. 子葉變成藍(lán)色
D. 種皮變?yōu)樗{(lán)色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文著作的是 ( )
A.《物種起源》 B.《本草綱目》 C.《昆蟲記》 D.《寂靜的春天》
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①、②代表的生物分別是:和 .
(2)圖中③~⑥表示某生理過程,其中③⑤分別是、 .
(3)由圖可看出:動(dòng)物在自然界中具有的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱.①_____②_____
(2)兔和狼的牙齒相比,不同點(diǎn)的兔的牙齒只有門齒和_____,這是與其_____ 相適應(yīng)的.
(3)圖中的①外形像鑿子,適于_____; ②的表面很寬闊,適于_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在血管內(nèi)流速由快到慢的正確順序是( )
①毛細(xì)血管 ②靜脈 ③動(dòng)脈
A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①②
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