【題目】剛收割的稻谷堆放久了會(huì)發(fā)熱,這些熱量來(lái)源于稻谷的(  )
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

【答案】C
【解析】解:植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中,有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程.可見植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量.甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致.

故選C.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是聽覺形成的途徑,正確的順序依次是( )

A.聲波鼓膜鼓室一三塊聽小骨聽神經(jīng)大腦皮質(zhì)聽覺中樞

B.聲波鼓膜三塊聽小骨前庭和半規(guī)管聽神經(jīng)大腦皮質(zhì)聽覺中樞

C.聲波鼓膜聽神經(jīng)耳蝸三塊聽小骨大腦皮質(zhì)聽覺中樞

D.聲波鼓膜三塊聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦皮質(zhì)聽覺中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是:( )
A.直立行走
B.制造工具
C.形成了語(yǔ)言
D.形成了思想

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,不屬于非條件反射的是( )
A.酸橘入口,分泌唾液
B.人的縮手反射
C.談虎色變
D.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《中華人民共和國(guó)森林法》規(guī)定、是公民應(yīng)盡的義務(wù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列健康成年人每天膳食的食物種類配置比例圖中,符合中國(guó)居民“平衡膳食寶塔建議的是

A. B.

C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù),不僅能快速繁殖植物,保持品種的 , 還可以防止植物的危害。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨骼肌的描述不正確的是

A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

B.中間是肌腹,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成

C.兩端是白色的肌腱,由結(jié)締組織構(gòu)成

D.骨骼肌通過(guò)肌腱附著在骨上,其正確的連接方式如圖②所示

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系,其中I表示整個(gè)大圓,Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合圖中所示關(guān)系的是

A.I脊椎動(dòng)物、Ⅱ恒溫動(dòng)物、Ⅲ變溫動(dòng)物、Ⅳ爬行動(dòng)物

B.I動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無(wú)脊椎動(dòng)物、N昆蟲

C.I被子植物、Ⅱ單子葉植物、Ⅲ雙子葉植物、Ⅳ花生

D.I種子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ油松

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同步練習(xí)冊(cè)答案