6．用保鮮袋把新鮮水果封裝起來，可以延長水果的貯藏時間，保鮮袋的主要作用是（　�。�
A．保持袋內(nèi)適宜的溫度B．減少水果的水分蒸發(fā)
C．抑制水果的呼吸作用D．減少水果的表面損傷

分析 呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要．

解答 解：利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法有降低溫度和降低氧氣的含量等，這些方法都是通過降低它們的呼吸作用來達到保鮮的目的．保鮮袋將新鮮水果封裝起來后，在水果的呼吸作用下，保鮮袋內(nèi)的二氧化碳越來越多，氧氣越來越少，其呼吸作用也越來越弱，繼而受到抑制，就達到了保鮮的目的．所以如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時間，保鮮袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用．
故選：C．

點評 植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應用，是學習的難點和考試的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．松鼠的結構層次與松樹相比特有的是（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．黃山是舉世聞名的風景名勝區(qū)，景區(qū)內(nèi)的黃山松大多分布在海拔800米以上的區(qū)域．影響黃山松分布的主要非生物因素是（　�。�
A．水B．陽光C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)生物學知進行判斷，下列說法正確的是（　　）
A．服用膠囊藥物可減少對胃的刺激，因為用工業(yè)明膠做的膠囊外殼不會對胃造成傷害
B．人在做吸氣動作時，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺內(nèi)氣壓增大
C．人體的消化腺都可以分泌消化液
D．人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體細胞中的染色體分為兩類，一類是與性別決定無關的染色體，叫常染色體；另一類是決定性別的染色體，叫性染色體．男性的一對性染色體中，一條是X染色體，另一條是Y染色體，這兩條染色體在形態(tài)和大小上都有區(qū)別．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．為人體生命活動提供能量的主要物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．水C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是（　�。�
A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟
C．Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D．Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某課題小組對外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強度產(chǎn)生了興趣，設計并實施了以下實驗．
【實驗步驟】
①準備6組如圖所示裝置，編號1～6，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液（用來補充二氧化碳）．
②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入1～6裝置中．
③將6組裝置放入暗室中，然后用6個100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射．
④2小時后停止光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結果如表．（試驗過程中保持溫度不變．）
組號白熾燈距離（cm）收集的氣體（mL）
1703.3
2606.7
35011.3
44014.2
53014.3
62014.1
（1）此實驗探究的環(huán)境因素是光照強度．如圖裝置收集到的氣體是氧氣．
（2）從表中數(shù)據(jù)分析可知，光合作用強度不能 （填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加．
（3）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量，其原因是金魚藻自身的呼吸作用會消耗一些．水中還會溶解掉一小部分．
（4）如果該實驗設計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應該選擇等量不同濃度的NaHCO3溶液作為變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“麻雀雖小，五臟俱全”．“五臟”的肝臟所屬的結構層次是（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．個體

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