植物細(xì)胞分裂的順序是( )

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核;

②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核;

③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•長(zhǎng)清區(qū)模擬)我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ淖钔獾挠矚、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個(gè)白顏色瓣分別是由( )發(fā)育而來的.

A.子房壁、珠被、受精卵 B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉

C.果皮、種皮、胚乳 D.果皮、種皮、子葉

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•聊城)一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性).后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮.若該夫婦再生育一個(gè)孩子,孩子為雙眼皮的幾率為( )

A.25% B.50% C.75% D.100%

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是

(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成.

(3)請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 .(2分)

(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是

(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量將會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡;過一段時(shí)間之后,生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù) 狀態(tài),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在心肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量表現(xiàn)為( )

A.一樣多 B.心肌細(xì)胞多 C.脂肪細(xì)胞多 D.不恒定

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物能夠釋放氧氣,這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切?( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體 D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在食物鏈a→b→c→d→e中,消費(fèi)者是指( )

A.a(chǎn)bcde B.a(chǎn)bcd C.bcde D.e

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是

A、?是種皮有保護(hù)作用

B、?是子葉有兩片

C、?是胚乳,貯存營養(yǎng)

D、???④構(gòu)成種子的胚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)末,地球上的鳥類和哺乳類大大減少。造成上述野生動(dòng)物瀕危和絕滅的主要原因是

A.天敵過多 B.人類破壞 C.自然災(zāi)害 D.動(dòng)物病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案