【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈及周?chē)h(huán)境所形成的生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有寫(xiě)出的生物成分是（　�。�

A. 消費(fèi)者B. 生產(chǎn)者

C. 分解者D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分，在草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇這條食物鏈及周?chē)h(huán)境所形成的生態(tài)系統(tǒng)中，有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，也有非生物部分，沒(méi)有寫(xiě)出的生物成分是分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種動(dòng)物的行為中，屬于貯食行為的是（　�。�
A.烏賊釋放墨汁
B.老鼠將食物放入洞里
C.蜘蛛編織蛛網(wǎng)
D.清晨公雞打鳴報(bào)曉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)桃花結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）①②③合稱(chēng)為_____，④⑤合稱(chēng)_____。

（2）將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)）。

（3）由桃花到果實(shí)的過(guò)程中，必須完成的兩個(gè)重要生理活動(dòng)是_____和_____。

（4）若在開(kāi)花季節(jié)，遭遇連陰雨天氣，為避免減產(chǎn)，可采取的措施是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A_____內(nèi)有_____和血管，血管為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）D_____外的骨組織較密，而E_____處的骨組織呈_____狀。

（3）長(zhǎng)骨中含有骨髓，幼年時(shí)，骨髓呈_____色，稱(chēng)為_____有_____功能成年后，骨髓稱(chēng)為_____，而且還失去了骨髓幼年時(shí)所具有的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）如圖為細(xì)菌的三種基本形態(tài)，甲、乙、丙的形狀依次是：_____形、_____形、_____形。

（2）細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有成形的_____，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。

（3）有些細(xì)菌生有_____，可以使細(xì)菌在水中運(yùn)動(dòng)有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外還有_____，有_____作用。

（4）細(xì)菌進(jìn)行_____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，綠色出行．2017年1月25日，摩拜單車(chē)進(jìn)入東莞，隨即掀起一股橙色旋風(fēng)．人在騎車(chē)時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）騎車(chē)時(shí)看到一輛汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖中[]_____的調(diào)節(jié)作用，使物像落在[]_____上，最終在__________形成視覺(jué)．

（2）駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)_____；行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車(chē)，此反射類(lèi)型屬于________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)（填字母）．

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）：⑨→⑦→_____→⑥→⑧．

（4）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了_______系統(tǒng)和_______的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用腮呼吸的是（ ）

A．河蚌、鯊魚(yú)、海馬 B．鯨、蛇、烏龜

C．青蛙、青魚(yú)、蝌蚪 D．珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖，圖中方框中依次應(yīng)該填寫(xiě)的是（ ）
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程擦→□→取→□→蓋→□→吸．
A.滴、展、染
B.染、展、滴
C.展、染、滴
D.展、滴、染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是（　　）

A. 有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

B. 為單細(xì)胞生物

C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有遺傳物質(zhì)

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