【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1)如圖為細菌的三種基本形態(tài),甲、乙、丙的形狀依次是:_____形、_____形、_____形。
(2)細菌的細胞沒有成形的_____,遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內。
(3)有些細菌生有_____,可以使細菌在水中運動有些細菌的細胞壁外還有_____,有_____作用。
(4)細菌進行_____生殖。
【答案】桿 球 螺旋 細胞核 鞭毛 莢膜 保護 分裂
【解析】
細菌的形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀,雖然細菌的形態(tài)不同,但基本結構一致,即基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核等。有些細菌的細胞壁外面有莢膜、鞭毛,細菌細胞內沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(1)細菌具有三種基本形態(tài),甲是桿形,乙是球形,丙是螺旋形。
(2)細菌細胞的基本結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核,遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內。
(3)有些細菌還生有特殊結構即鞭毛和莢膜,鞭毛,可以使細菌自由運動,莢膜有保護作用。
(4)細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌。
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【題目】有一個孩子患了佝僂病,你認為他可能是缺乏下列哪些物質造成的( )
①含鈣的無機鹽
②含磷的無機鹽
③含鐵的無機鹽
④維生素A
⑤維生素C
⑥維生素D
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②⑥
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【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是( 。
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[1]是_____,能分泌唾液,可以初步消化_____。
(2)人體最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促進_____的消化。
(3)除腸液以外,由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
(4)蛋白質被消化的起始部位是[]_____。
(5)人體內消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所是[]_____
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【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈及周圍環(huán)境所形成的生態(tài)系統(tǒng)中,沒有寫出的生物成分是( 。
A. 消費者B. 生產(chǎn)者
C. 分解者D. 生產(chǎn)者和消費者
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【題目】對人類性別遺傳解釋合理的是( 。
A. 相貌相似的雙胞胎姐弟,是由一個受精卵發(fā)育而來的
B. 成年男性產(chǎn)生的精子一定含有Y染色體
C. 成年女性產(chǎn)生的卵細胞中有23條性染色體
D. 一對夫婦生了一個女孩,下一胎不一定是男孩
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【題目】如圖是關節(jié)結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)關節(jié)能牢固是因為[_____]把相鄰兩骨聯(lián)系起來。
(2)關節(jié)靈活運動的原因之一是[ ]_____有滑液,起到減少摩擦的作用。
(3)脫臼是指[ ]_____從[ ]_____里滑脫出來。
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【題目】某校初一(三)班小麗同學探究“根的什么部位生長最快”時,用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示),班內其他同學的實驗結果與小麗大致相同。據(jù)此分析回答問題。
(1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn):根的生長與[ ]_________和[ ]______有關,其中生長最快的部位是[ ] _______。
(2)在實驗時,如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同,為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù),應對這些數(shù)據(jù)進行的處理方式是_____________________。
(3)在進行上述實驗時,小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”,這些“絨毛”是_______,大量絨毛對根吸水的意義是________________________________。
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