【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,分析回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)是由_____和肺組成。
(2)人們吃進(jìn)去的食物和吸人的空氣都要經(jīng)過(guò)[]_____。
(3)圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、_____。
(4)人體呼出的氣體中,_____含量增多,能使澄清石灰水變渾濁。
(5)肺泡壁和肺泡外的毛細(xì)血管壁的共同特點(diǎn)是_____,這個(gè)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換。
【答案】 呼吸道 ②咽 清潔 二氧化碳 只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
【解析】
圖中:①鼻,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺,⑦膈。
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。
(2)②咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,人們吃進(jìn)去的食物和吸人的空氣都要經(jīng)過(guò)②咽。
(3)①鼻腔內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管,能將吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔。
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性。人體呼出的氣體比吸入的氣體中含量明顯增多的氣體是二氧化碳,因而使澄清的石灰水變渾濁。
(5)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換;在此處,由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里;肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,氧氣增加,二氧化碳減少。與此相適應(yīng),肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和推動(dòng)玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動(dòng),則可以判斷污點(diǎn)在( 。
A. 玻片上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上
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【題目】下列有關(guān)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)脈中的動(dòng)脈瓣具有防止血液倒流的功能
B.在肺循環(huán)中,運(yùn)輸動(dòng)脈血的血管管壁較薄、管腔較大、彈性小
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多
D.長(zhǎng)期酗酒或吸煙都會(huì)損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾病
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于取食行為的是( )
A. 獅子追捕羚羊
B. 一只母豬哺育著8只小豬
C. 黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣
D. 秋后大雁南飛
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【題目】甲、乙圖分別表示人體肺部氣體交換和呼吸運(yùn)動(dòng)模擬示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.I、II過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
B.乙圖模擬甲圖I過(guò)程,此時(shí)膈肌收縮
C.a、b分別代表二氧化碳和氧氣,其交換通過(guò)氣體擴(kuò)散完成
D.流經(jīng)肺部的血液變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血,經(jīng)肺動(dòng)脈運(yùn)回心臟
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【題目】已知某夫婦都能卷舌,且基因組成都為Aa。從理論上推測(cè),他們生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性是
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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【題目】小李同學(xué)是一個(gè)球迷,周末在家觀看NBA籃球比賽實(shí)況轉(zhuǎn)播,當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他鼓掌歡呼,看到對(duì)方進(jìn)球時(shí)則捶胸頓足。如圖所示中的圖一是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)小李看到電視中球隊(duì)進(jìn)球,主要是由于圖一中[]_____的曲度可以調(diào)節(jié),使外界物體反射來(lái)的光線在[]_____上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
(2)小李看到喜歡的球隊(duì)進(jìn)球后,鼓掌歡呼,屬于_____反射。
(3)小李長(zhǎng)期近距離看電視,導(dǎo)致視力下降,看不清楚遠(yuǎn)處的電視畫面,此時(shí)可以佩戴_____透鏡加以矯正。
(4)小李看球賽時(shí),手不慎碰到異物立即縮回。請(qǐng)用圖二中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_____。
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【題目】“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳。葉徒相似,其實(shí)味不同”影響其味不同的主要原因是( )
A. 土壤 B. 水分 C. 溫度 D. 濕度
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