1．若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖（　�。�
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

分析 看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．

解答 長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜（眼球壁的最內(nèi)層）的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．近視眼的成因圖：，近視眼的矯正圖：

故選：A

點(diǎn)評 注意：人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)植物細(xì)胞圖，回答有關(guān)問題．
（1）分別填寫出各自部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱：A細(xì)胞壁，B細(xì)胞膜．
（2）動物細(xì)胞所沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是AEF．（填字母，下同）
（3）B（填字母）能起保護(hù)作用，并控制細(xì)胞與外界之間進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）D是生命活動的主要場所，含有遺傳物質(zhì)的是C（填字母）．
（5）F（填字母）內(nèi)有液體，稱做細(xì)胞液．E含有葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)眼睛和耳的敘述錯誤的是（　�。�
A．視網(wǎng)膜能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動B．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
C．人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的D．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中，⑥表示（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動脈D．肺動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)蕨類植物和苔蘚植物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蕨類植物和苔蘚植物能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物
B．大多數(shù)蕨類植物的莖生長在地下
C．苔蘚植物有真正的根
D．苔蘚植物植株矮小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．按照傳播途徑的不同，下列常見的傳染病歸類不正確的是（　　）
A．流行性腮腺炎--呼吸道傳染病B．細(xì)菌性痢疾--消化道傳染病
C．狂犬病--血液傳染病D．牛皮癬--體表傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．材料分析：從甲型H1N1流感病毒到H7N9新型禽流感病毒，目前都已經(jīng)確認(rèn)為禽源性病毒，對人有很強(qiáng)的致病性，普通人對這些新型流感病毒基本沒有免疫力，感染后患者多為重癥，致死率極高．目前甲型H1N1流感病疫苗已經(jīng)用于臨床，而H7N9新型禽流感疫苗還處于研發(fā)階段．截止到2014年5月，我省已報告H7N9新型禽流感病例14例，為了應(yīng)對新的疫情，2014年許多地方逐步關(guān)閉了當(dāng)?shù)氐幕钋菔袌觯埜鶕?jù)以上材料回答問題：
（1）在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中，攜帶有兩種禽流感病毒的禽類屬于傳染源．
（2）普通人注射甲型H1N1流感病疫苗，從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù)易感人群．從免疫角度來說，注射的疫苗相當(dāng)于接種抗原，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗體，這種免疫屬于特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫．
（3）從控制傳染病流行的方法看各地關(guān)閉活禽市場所采取的措施是切斷傳播途徑．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列反射活動屬于條件反射的是（　�。�
A．人見到話梅就分泌唾液B．嬰兒出生后就會吸乳汁
C．狗吃食物分泌唾液增加D．手一碰到火就縮回來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案