【題目】傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性 。 （_______）

【答案】對(duì)

【解析】試題分析：傳染病在發(fā)病前就有了傳染性，傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是發(fā)病初期，因此對(duì)傳染病患者要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，這些綠膜最有可能是（）

A. 藻類(lèi)植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類(lèi)植物

D. 裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是（ ）

A. 細(xì)胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 植物體 B. 細(xì)胞 → 組織 → 植物體

C. 細(xì)胞 → 組織 → 植物體 D. 細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水仙花是漳州的市花，花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是_________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：__________________________________________。

(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是__________關(guān)系。

(4)圖中生產(chǎn)者是_____，鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱(chēng)為__________者，細(xì)菌、真菌（圖中沒(méi)有標(biāo)出）則是__________者。

(5)如果草受到農(nóng)藥污染，則毒素在______體內(nèi)積累最多。

(6)如果鷹大量減少，那么短時(shí)間內(nèi)鼠和兔的數(shù)量將會(huì)____（“增加”或“減少”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，它們都是主要的遺傳物質(zhì)。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中，采取“保護(hù)天然林”和大力推行“退耕還林還草”這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是 （ ）

A. 發(fā)展旅游業(yè) B. 發(fā)展畜牧業(yè) C. 改善生態(tài)環(huán)境 D. 增加木材產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】投籃動(dòng)作中，籃球投出時(shí)肚二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖分析并回答：

(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，圖中甲箭頭代表的是腎小球的_________作用，在②內(nèi)形成液體是_____________。

(2)當(dāng)液體流經(jīng)④時(shí)，圖中乙箭頭代表的過(guò)程是____________， 從④末端流出的液體是___________。

(3)從腎臟流出的血液最先回到心臟的_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案