【題目】哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是（　　）
A.胎生哺乳
B.用肺呼吸
C.有脊柱
D.體溫恒定

【答案】A
【解析】解：哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等，其中哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是胎生、哺乳，體內(nèi)有膈等，而用肺呼吸、有脊柱、體溫恒定鳥類也具有．故選A
本題考查哺乳動物的主要特征，可以從哺乳動物區(qū)別于其它動物的特征來解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導致生物進化的因素不包括

A. 上帝的作用B. 生物的變異

C. 環(huán)境的因素D. 生物的遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗，與之相關的說法不正確的是（　　）

A. 實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌

B. 這個實驗證明了細菌是自然產(chǎn)生的

C. 最終使肉湯變質(zhì)的細菌來自于空氣

D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學規(guī)范使用顯微鏡。

（1）圖乙是幾個不同的鏡頭，由裝在甲圖①號部位的有________（填標號）．

（2）若要觀察到更多數(shù)目的細胞，則應選取的鏡頭組合為________（填標號）。

（3）顯微觀察人口腔上皮細胞時，用到的染色劑為________。

（4）若視野偏暗，可以改用________光圈，增加進光量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的___完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在___中生活。

(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內(nèi)含豐富的___。

(3)鳥進行氣體交換的器官是[ ]___。標號[2]是___,其功能是___。

(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向__;呼氣過程氣體流動的方向___。

(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過肺,經(jīng)過___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應空中的飛翔生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示關節(jié)結構模式圖，回答下列問題．

（1）標號③和⑤的表面覆蓋著的一層①是__，④是__，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②__．

（2）脫臼是由于⑤__從③__里脫出來．

（3）運動系統(tǒng)中的骨骼肌，中間較粗的部分叫做__，兩端較細的部分叫做__．關節(jié)在運動中起__的作用．

（4）運動的產(chǎn)生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞關節(jié)的活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）

A．生物適應環(huán)境 B．環(huán)境適應生物

C．環(huán)境影響生物 D．生物對環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞分化過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可看出，A是__________組織，B是__________組織,D是保護組織，E是_________組織， 除此之外，還有__________組織。

（2）從A到C的過程表示____________，A到B.D.E的過程表示細胞的_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是（ ）

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀 ⑥河邊的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨蜣螂 ⑩鮮艷的大麗花

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧

C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨

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