【題目】胎兒是指( )

A. 受精卵開始到嬰兒出生以前的胚胎

B. 受精卵分裂開始到嬰兒出生以前的胚胎

C. 胚胎發(fā)育到第一個(gè)月末，到出生以前的胚胎

D. 胚胎發(fā)育到8周左右，到出生以前的胚胎

【答案】D

【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時(shí)胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

所以胎兒是指胚胎發(fā)育到8周左右，到出生以前的胚胎。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L，而每天排出的尿卻只有1.5 L。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收

B. 被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

C. 人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用

D. 為維持體內(nèi)水分的相對平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”，下列甲丁四項(xiàng)事實(shí)中，支持這一觀點(diǎn)的共有

甲：20世紀(jì)70年代，在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)檢測到DDT

乙：大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流

丙：蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散

�。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年3月23日晚，中國國家男足在長沙1：0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)。分析足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中一系列動(dòng)作（如奔跑、踢球、射門等）產(chǎn)生的原因，正確的是

A．關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的

B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的

C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的

D．附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“高空王子”的中國著名的高空走鋼絲藝術(shù)家——阿迪力,他在表演走鋼絲時(shí),協(xié)調(diào)身體平衡動(dòng)作的主要器官是（ ）

A．大腦 B．小腦 C．脊髓 D．腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止污染，保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇。下列做法錯(cuò)誤的是

A．建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

B．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

C．直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)

D．加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬的染色體數(shù)目是64條，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中有DNA分子（ ）

A．32個(gè) B．23個(gè) C．46個(gè) D．64個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給狗咬傷的患者注射抗狂犬病毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防的措施分別為（ ）

A．抗原、消滅傳染源 B．抗體、控制傳染病

C．抗原、保護(hù)易感 D．抗體、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，慢慢的會(huì)感覺到變甜。饅頭為什么會(huì)變甜呢？小明通過以下實(shí)驗(yàn)探究這一問題：

試管

加入物質(zhì)

處理方法

控制條件

檢驗(yàn)方法

是否變藍(lán)

1號(hào)

饅頭碎屑＋2 mL唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

放入（）℃水中保溫10分鐘

加兩滴碘液

不變藍(lán)

2號(hào)

饅頭碎屑＋2 mL清水

充分?jǐn)嚢?/span>

變藍(lán)

3號(hào)

（ ①）＋2 mL唾液

（ ② ）

變藍(lán)

（1）向1號(hào)和2號(hào)試管中各滴加2滴碘液，充分振蕩后，1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)，這說明1號(hào)試管中發(fā)生了以下變化：饅頭中的淀粉在___________的作用下被初步分解成有甜味的_________，所以在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，慢慢的會(huì)感覺到變甜。

（2）為了更好的觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該模擬人體口腔的溫度，所以3支試管都應(yīng)該放在_________℃水中保溫10分鐘。

（3）要證明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌與頭變甜中也有關(guān)系，又設(shè)置3號(hào)試管與1號(hào)試管形成對照，請你將3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)和處理方法補(bǔ)充完整。

①_________。②___________。

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