部位 | 根尖嫩梢 | 樹干 | 干燥的種子 | 肉果類果實 |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.
解答 解:(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫光合作用.影響光合作用的因素是光照強度、溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi)綠色植物的光合作用隨光照強度增加光合作用加強,釋放的氧氣增多.從早上6點到傍晚18點,光照逐漸增強,光合作用就加強.消耗的二氧化碳逐漸增多,有機物就要逐漸增多,到了夜晚還要把棚打開,其目的是氣溫低植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機物就比較少,這樣有利于有機物的積累,使植物體表現(xiàn)出 生長的現(xiàn)象.
(2)現(xiàn)代化溫室透光保溫,為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的光照以及水、無機鹽、空氣等條件.
(3)種子萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件,即:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為種子萌發(fā)需要一定的水分,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水是植物體的重要組成成分;同種植物不同器官含水量不同.
故答案為:(1)光合;呼吸;
(2)光照;
(3)種子萌發(fā)需要一定的水分;
(4)植物體的重要組成成分;不同.
點評 本題關(guān)鍵理解光合作用原理在生產(chǎn)上的應用.光合作用實質(zhì)的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雪松種子外面有果皮包被著 | B. | 雪松沒有果實,種子是裸露的 | ||
C. | 雪松的球果外面有鱗片保護著 | D. | 雪松種子外面沒有果皮包被著 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) | B. | 維生素、水、無機鹽 | ||
C. | 糖類、水、無機鹽 | D. | 脂肪、蛋白質(zhì)、水 |
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