如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某同學(xué)模擬眼球成像原理的實(shí)駿裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）模擬成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[     ]___________，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的[     ]___________。    
（2）模擬實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后，此時(shí)可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像，可以說明：物體在視網(wǎng)膜上成的是___________的像。    
（3）在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下，換上焦距稍大的透鏡，發(fā)現(xiàn)蠟燭倒像由清晰變得模糊了，若要使像恢復(fù)清晰，可將白紙向___________移動(dòng)（填“左”或“右”），這相當(dāng)于人眼觀察___________處的物體。由此而得出：眼睛是通過調(diào)節(jié)___________來看清遠(yuǎn)近不同的物體。
（4）長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，會(huì)使晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長(zhǎng)，看不清遠(yuǎn)處的物體，這種眼睛可以配戴___________加以矯正。
（1）4視網(wǎng)膜；2晶狀體 
（2）倒立 
（3）右；近；晶狀體的曲度  
（4）凹透鏡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
，使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向
左上方
左上方
移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．
（2）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水
．
（3）圖中
乙
乙
是植物細(xì)胞．對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
．（填寫圖中字母）
（4）從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于
分解者
分解者
．
（5）在觀察B時(shí)，為了限制其快速運(yùn)動(dòng)，采取的措施是
放幾絲棉花纖維
放幾絲棉花纖維
．
（6）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題．
（1）在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先調(diào)整⑨
遮光器
遮光器
，使
較大光圈
較大光圈
對(duì)準(zhǔn)通光孔，如果光線還暗，調(diào)整
⑤
⑤
號(hào)結(jié)構(gòu)，使用其
凹
凹
面，改善光照條件．
（2）對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）：
光→（ ④）→
③
③
→
②
②
→
①
①

（3）調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
、⑦
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

A你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)的觀察效果最好．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題．
（1）在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先調(diào)整⑨______，使______對(duì)準(zhǔn)通光孔，如果光線還暗，調(diào)整______號(hào)結(jié)構(gòu)，使用其______面，改善光照條件．
（2）對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）：
光→（ ④）→______→______→______
（3）調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥______、⑦_(dá)_____．
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

A你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌市徐墩中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題．
（1）在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先調(diào)整⑨    ，使    對(duì)準(zhǔn)通光孔，如果光線還暗，調(diào)整    號(hào)結(jié)構(gòu)，使用其    面，改善光照條件．
（2）對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）：
光→（ ④）→    →    →   
（3）調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥    、⑦    ．
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

A你認(rèn)為    同學(xué)的觀察效果最好．

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