玉米是我國的主要糧食作物之一，下面是玉米生命周期中部分示意圖（1—6表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[ ] （填序號和名稱）發(fā)育成圖二。

（2）緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點，因而提高了玉米 過程（選擇圖二所示過程字母）的效率，合成更多有機物。

（3）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點是與玉米花的傳粉需要 作為媒介相適應的。

（4）玉米的生長期間需要大量的水分和無機鹽，其中一小部分供玉米的生命活動利用，而絕大部分則用于玉米植株的_____________作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與原始大氣相比，現(xiàn)代大氣中的氧氣的產(chǎn)生主要是來源于（ ）

A．軟體動物 B．原生動物 C．綠色藻類 D．原始細胞

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：填空題

為治理水污染，相關(guān)部門在湘江某些河段建起了生物浮床。（1）河水中的重金屬可通過植物 （填器官名稱）的吸收而減少；而河水中的有機物，則可被植物根系間生活著的細菌和真菌—生態(tài)系統(tǒng)中的 者降解。

（2）浮床下方水位中藻類植物的數(shù)量遠低于沒有浮床的水域，這主要是受 這一非生物因素的影響。

（3）有人提出要將浮床上的植物加工成豬飼料，遭到了反對，因為如果這樣做，重金屬就會通過 傳遞和積累，最終危害人體健康。

（4）作為中學生，你會以怎樣的實際行動保護好我們的母親河-湘江？

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（ ）

A．芽孢是細菌的休眠體

B．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

C．霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物

D．大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下邊是一食物網(wǎng)簡圖。有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．X、Y、Z都是草食動物

B．圖示食物網(wǎng)由3條食物鏈構(gòu)成

C．從數(shù)量上分析，X+Y+Z>蝗蟲

D．草是生產(chǎn)者，其他為消費者

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

解釋生物進化的原因，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說，以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學說內(nèi)容的一組是

①自然發(fā)生 ②物種不變 ③過度繁殖 ④環(huán)境污染 ⑤生存斗爭 ⑥遺傳、變異 ⑦適者生存

A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于

A．組織培養(yǎng) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．發(fā)酵技術(shù) D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

雙手用力提重物時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病的病原體（HIV）侵人人體后，攻擊人體內(nèi)的免疫細胞，從而導致免疫功能喪失。HⅣ直接破壞人體的（ ）

A．第一道防線 B．第-道防線

C．第三道防線 D．非特異性免疫

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