下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是( )
A.芽孢是細(xì)菌的休眠體
B.真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
C.霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能使細(xì)菌對不良環(huán)境具有較強(qiáng)的抵抗能力的結(jié)構(gòu)是( )
A.莢膜 B.鞭毛 C.菌落 D.芽孢
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體
C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
D.動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家推測:“地球上的生命可能來自于外星球。”下列支持該推測的證據(jù)是( )
A.天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物
B.始祖鳥化石
C.1953年米勒的模擬實驗
D.“露西”少女骨骼化石
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,分析不正確的是( )
A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化
D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是我國的主要糧食作物之一,下面是玉米生命周期中部分示意圖(1—6表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請回答下列問題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[ ] (填序號和名稱)發(fā)育成圖二。
(2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點,因而提高了玉米 過程(選擇圖二所示過程字母)的效率,合成更多有機(jī)物。
(3)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點是與玉米花的傳粉需要 作為媒介相適應(yīng)的。
(4)玉米的生長期間需要大量的水分和無機(jī)鹽,其中一小部分供玉米的生命活動利用,而絕大部分則用于玉米植株的_____________作用。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人做了一下實驗:在標(biāo)本瓶里裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內(nèi)透氣。白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內(nèi)成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內(nèi)成為白天。經(jīng)過一個星期左右,蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律,在人工的“黑暗”活動了。
(1)判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
蟑螂在黑夜活動,屬于 行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動,屬于 行為。
(2)如圖,蟑螂使屬于哪一類動物?你判斷的依據(jù)是什么?
、 。
(3)蟑螂的生殖方式是
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾。哂邢忍煨,終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種,估計每100個新生兒中約有3﹣10個患有各種不同的遺傳。鐖D是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:
(1)從遺傳學(xué)角度來說,人有正常與患病的不同,這稱為_____________,基因在親子代間傳遞的橋梁是___________,Ⅰ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為__________條。
(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對正常夫婦的基因組成分別為__________________(用B、b分別表示顯性和隱性基因)。
(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是______________。
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