分析 呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,只有活細胞才能進行呼吸作用.檢驗生成的氣體是不是二氧化碳,可用澄清的石灰水,檢驗呼吸是不是需要氧氣,可用燃燒的蠟燭檢驗氧氣的有無.
解答 解:(1)我們知道萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛能產生大量二氧化碳,而煮熟的種子沒有生命不能進行呼吸作用.所以在實驗設計中,A、B兩組的廣口瓶分別裝等量的萌發(fā)種子和煮熟的種子.
(2)、(3)萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,使廣口瓶瓶內的氣體進入試管.A裝置中的試管內澄清的石灰水變渾濁,同時也說明種子萌發(fā)時,分解有機物放出了二氧化碳.B瓶中加入的是煮熟的種子,與A瓶進行對照,使實驗更具有說服力.
(4)植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.所以呼吸作用原料是有機物和氧氣,產物是二氧化碳和水,并且還能釋放出能量.表達式為:有機物(儲存著能量)+氧→二氧化碳水+水+能量.
故答案為:(1)煮熟
(2)A
(3)使廣口瓶瓶內的氣體進入試管
(4)有機物;能量
點評 理解只要是活細胞就能進行呼吸作用,消耗氧產生二氧化碳.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 植物體 | 器官 | 組織 | 細胞 |
B | 生物圈 | 農田生態(tài)系統(tǒng) | 農作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 胚珠 | 子房 | 雌蕊 | 花 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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裝置與燈的距離 | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡(個) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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