(10分)下圖為鯽魚的外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用 在水中呼吸。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚的運(yùn)動方式是 ,這種運(yùn)動方式主要靠圖中序號所指示的
完成的,其中1是 ;3是 。
(4)鯽魚的身體呈 型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是 。
(5)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚類: ;淡水魚類: 。
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科目:初中生物 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試生物試題 題型:022
下圖為鯽魚的外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用_________在水中呼吸。
(2)鯽魚的體表有_________覆蓋。
(3)鯽魚的運(yùn)動方式是_________,這種運(yùn)動方式主要靠圖中序號所指示的
完成的,其中1是_________;3是_________。
(4)鯽魚的身體呈_________型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是_________。
(5)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚類:_________;淡水魚類:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(10分)下圖為鯽魚的外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用 在水中呼吸。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚的運(yùn)動方式是 ,這種運(yùn)動方式主要靠圖中序號所指示的
完成的,其中1是 ;3是 。
(4)鯽魚的身體呈 型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是 。
(5)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚類: ;淡水魚類: 。
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科目:初中生物 來源:2012屆福建省廈門外國語學(xué)校八年級第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為鯽魚的外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用 在水中呼吸。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚的運(yùn)動方式是 ,這種運(yùn)動方式主要靠圖中序號所指示的
完成的,其中1是 ;3是 。
(4)鯽魚的身體呈 型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是 。
(5)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚類: ;淡水魚類: 。
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