分析 觀圖可知:①表示消化、②表示吸收、③表示肺泡與外界的氣體交換、④表示肺泡內(nèi)的氣體交換、⑤表示呼吸過程、a表示氧氣、b表示二氧化碳、c表示原尿、d表示腎小球的濾過作用、e表示尿液,據(jù)此解答.
解答 解:(1)食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;所以圖示中的①過程為消化過程;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液的過程,圖中的②過程為吸收.如果食用的是瘦肉,瘦豬肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;所以,①過程所需的消化液是胃液、腸液和胰液,消化和吸收的主要場所是小腸;
(2)圖中的a表示的氣體是氧氣,肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交;即a氣體進入血液是通過圖示中[④]肺泡內(nèi)的氣體交換過程完成的,該過程是通過擴散作用實現(xiàn)的;
(3)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外.其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液.所以圖中的液體d原尿是通過顯示器的濾過作用形成的,正常情況下液體e尿液與之相比不含有葡萄糖,如果在e尿液中發(fā)現(xiàn)了該物質(zhì),則可能是由于圖中[c]腎小管的重吸收作用過程出現(xiàn)了問題.
故答案為:
(1)消化; 胃液、腸液、胰液; 小腸;
(2)氧氣;④; 肺泡內(nèi)的氣體交換; 氣體擴散作用;
(3)腎小球的濾過作用; 葡萄糖; c;腎小管的重吸收作用.
點評 本題考查血液循環(huán)的途徑、人體內(nèi)的氣體交換、尿的形成過程,考查的知識點較多.有一定的難度.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生卵細胞 | B. | 不能產(chǎn)生雌性激素 | ||
C. | 受精卵無法著床 | D. | 精子與卵細胞不能結(jié)合成受精卵 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com