4.在對(duì)動(dòng)物分類時(shí),有人把麻雀、蝙蝠、蝴蝶分為一類,把貓、鯊魚、海豚歸為一類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是( 。
A.陸生或水生B.食草或食肉C.有鱗片和無鱗片D.會(huì)飛或不會(huì)飛

分析 對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.

解答 解:動(dòng)物是多種多樣的,目前已知的大約有150萬種,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.麻雀、蝙蝠、蝴蝶會(huì)飛;而貓、鯊魚、海豚不會(huì)飛.可見D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了動(dòng)物分類的知識(shí),就可輕松答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)你根據(jù)下面的資料回答問題:
資料一:牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活有重要的意義.海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨.
資料二:狼的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒.犬齒特別發(fā)達(dá),能夠撕裂食物,有利于捕食各種小動(dòng)物.牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活.
資料三:如圖是不同動(dòng)物牙齒的形態(tài):

(1)狼與海豹的牙齒與圖中的A相似.根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是肉食性.
(2)海豹隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是肺.
(3)狼和海豹在分類上屬于哺乳動(dòng)物,原因是它們具有胎生、哺乳的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是校園內(nèi)銀杏樹上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是( 。
A.白果是銀杏的果實(shí),成熟時(shí)果皮脫落
B.白果是銀杏的種子,沒有果皮包被
C.白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落
D.白果是銀杏的種子,沒有種皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫名稱[5]轉(zhuǎn)換器、[9]遮光器、[2]鏡臂、[7]粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[9]遮光器和[12]反光鏡.
(3)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]目鏡和[6]物鏡.
(4)如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下,可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化,通過兩種情況比較可知,駱駝是通過增加體溫的變化幅度的方式來適應(yīng)缺水環(huán)境的;這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過腦干(填“大腦”或“腦干”)中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們的學(xué)校校園中,有桂花、蕨、青苔和柏樹等植物.科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn),按如表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.其中③是上述植物中的( 。
A.桂花B.C.柏樹D.青苔

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)盡量減少氣泡的出現(xiàn),下列與此無關(guān)的一項(xiàng)是( 。
A.撕取的洋蔥表皮要盡量的薄
B.載玻片的水滴應(yīng)滴在正中央
C.撕取的洋蔥表皮要小于蓋玻片并要展平在載玻片的水滴中
D.先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,然后輕輕平衡穩(wěn)的放下

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.將下列人體消化系統(tǒng)示意圖補(bǔ)充完整:

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同步練習(xí)冊(cè)答案