【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液后,到達(dá)腦部所經(jīng)歷的途徑是( 。

①上腔靜脈②下腔靜脈③主動(dòng)脈④肺動(dòng)脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細(xì)血管⑧各級動(dòng)脈.

A. ①→⑤→③→⑧ B. ①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

C. ②→⑤→③→⑧ D. ②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

【答案】D

【解析】人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后,由肝靜脈匯入下腔靜脈進(jìn)入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進(jìn)入主動(dòng)脈。具體路線是:下腔靜脈→⑤心臟(右心房→右心室)→④肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→⑤心臟(左心房→左心室)→③主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈(腦部組織細(xì)胞外的毛細(xì)血管)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物和植物呼吸作用進(jìn)行的場所為( 。

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是( 。

A. 氧氣增多,二氧化碳減少 B. 氧氣減少,二氧化碳增多

C. 氧氣和二氧化碳都增多 D. 氧氣和二氧化碳都減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中含有_________、_________________、水、無機(jī)鹽和維生素等6類營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道能使到達(dá)肺部的氣體變得____________________、___________。

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【題目】某人因大量出血而危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼椋?/span>

AO型 BB型 CA型 DAB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),需要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋包裹起來,目的是( 。

A. 維持魚的正常呼吸 B. 維持魚體溫的穩(wěn)定 C. 防止魚亂動(dòng) D. 防止與血液的凝固

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌的呼吸器官是

A. 斧足 B. C. 貝殼 D. 外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,對三支試管進(jìn)行了如下處理:

序號(hào)

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水

(1)第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò),將錯(cuò)誤之處改正為 _____________

(2)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,本試驗(yàn)共有___________ 組對照實(shí)驗(yàn).

(3)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會(huì)變藍(lán)的是__________ 號(hào).

(4)1、3號(hào)對照,兩組間的變量是___________

(5)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,1、2號(hào)對照,說明_________ 對淀粉有消化作用.

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