3．圖中③表示的生理過程是（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

分析 ①綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．
②由圖可知：甲代表分解者；乙代表生產(chǎn)者．

解答 解：由圖分析可知，圖中①過程吸收大氣的二氧化碳，所以圖中①代表的生理過程是光合作用，圖中②和③過程，能釋放產(chǎn)生（大氣中的）二氧化碳，所以圖中②和③代表的生理過程是呼吸作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 光合作用、呼吸作用及其生物圈中碳循環(huán)等知識(shí)是考試的重點(diǎn)，學(xué)生要理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．四川汶川大地震造成許多重傷員需要輸血治療，奉獻(xiàn)一份愛心，積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)影響身體健康
B．獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．O型血在任何情況下都可以輸給不同血型的人
D．輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為恩吉爾曼選用水綿所做的驗(yàn)證光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)，左側(cè)是在黑暗條件下用極細(xì)光束照射，好氧性細(xì)菌主要分布在極細(xì)光束照射部位；右側(cè)是在光照條件下，好氧性細(xì)菌分布相對(duì)均勻．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能夠說明（　　）
A．好氧性細(xì)菌適宜在有光條件下生存B．光是光合作用的條件之一
C．光合作用能夠產(chǎn)生氧氣D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．看圖，動(dòng)、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于（　　）
A．①②B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．液體在④中流動(dòng)時(shí)，正常情況下全部被重吸收回血液的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．草原上的草B．草原上所有的生物
C．草原上的羊群D．整個(gè)草原

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．用微生物可以制作面包、抗生素和有機(jī)酸等．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．天鵝最發(fā)達(dá)的肌肉是（　�。�
A．胸肌B．腹肌C．兩翼的肌肉D．腿部的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖．與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．以伸肘動(dòng)作為例，[④]肱二頭肌處于舒張狀態(tài)；[③]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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