【題目】細(xì)胞中能將有機(jī)物中的能量釋放出來的場(chǎng)所是( )
A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體
【答案】B
【解析】
試題分析:綠色植物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有線粒體一種.葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:____________ 。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的是 __________ 。
(3)圖③表示酒精脫色,這一過程能使葉片中的 _________ 溶解到酒精中。
(4)最后觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭拥庖汉螅~片未遮光的部分和葉片遮光的部分顏色變化情況:遮光部分 _________ ,未遮光部分____________ 。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,綠葉只有在 ________下才能進(jìn)行光合作用,______是光合作用的產(chǎn)物。
(6)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的說法正確的是(______)
A.沒有對(duì)照組
B.葉片未遮光的部分是對(duì)照組
C.不需要對(duì)照組
D.葉片遮光的部分是對(duì)照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出下列符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)①_____;②_____;④_____;⑥_____.
(2)在對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上_____對(duì)準(zhǔn)通光孔
(3)在進(jìn)行觀察標(biāo)本時(shí),眼睛注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
(4)觀察完畢,先提升_____,然后取下玻片標(biāo)本.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在觀察標(biāo)本的時(shí)候,開始時(shí)圖像如圖一所示,調(diào)整后如圖二所示,請(qǐng)問,小明進(jìn)行了哪些操作?
A. 先將標(biāo)本向左上方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標(biāo)本向右下方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向右下方移動(dòng)
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向左上方移動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假定在一個(gè)由草原,鹿和狼組成的相對(duì)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)怎樣變化?( )
A.一直上升 B.一直下降
C.保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) D.上升后又下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是鯽魚的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)看圖回答:
(1)鯽魚的體型呈__,有利于__.
(2)魚在水中停止游泳時(shí),口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉,使水由口流入,由鰓孔流出,其主要生理意義是完成__.輕輕地掀起鰓蓋,可以看到鰓是__色的,原因是__.
(3)“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景,為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G__的擺動(dòng).
(4)研究表明,魚類是深度“近視眼”,視力范圍一般為1﹣2m.但他們不會(huì)與礁石、船只相撞,這是因?yàn)樗鼈兩眢w表面兩側(cè)各有一條__,可以感知水流的方向、速度和測(cè)定方位.
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